ชีวประวัติของอริสโตเติลสำหรับเด็กเปิดหน้าต่างสู่จิตใจที่อยากรู้อยากเห็น เขาชอบสังเกตสิ่งต่าง ๆ อย่างใกล้ชิดและถามว่าทำไม นิสัยที่อ่อนโยนนี้ได้หล่อหลอมชีวิตและการศึกษาของเขา
ชีวประวัติของอริสโตเติลสำหรับเด็ก: แผนที่ชีวิตสั้น ๆ
อริสโตเติลเติบโตในสตาจิรา ทางตอนเหนือของกรีซประมาณ 384 ปีก่อนคริสตกาลและเสียชีวิตในปี 322 ปีก่อนคริสตกาล พ่อของเขา นิโคมาคัส ทำงานเป็นแพทย์ ในวัยเด็ก อริสโตเติลน่าจะได้กลิ่นสมุนไพรและเห็นการรักษาบาดแผล ฉากเล็ก ๆ เหล่านั้นช่วยให้เขาสังเกตเห็นรายละเอียดและตั้งคำถามตลอดชีวิตของเขา
จากนั้นเขาออกจากบ้านในวัยรุ่นเพื่อศึกษาในสถาบันของเพลโตในเอเธนส์ เขาอยู่ที่นั่นประมาณยี่สิบปี ต่อมาเขาได้เป็นครูสอนเจ้าชายหนุ่มชื่ออเล็กซานเดอร์ เริ่มตั้งแต่อเล็กซานเดอร์อายุประมาณ 13 ปีในปี 343 ปีก่อนคริสตกาล การเชื่อมโยงกับบุคคลสำคัญทางประวัติศาสตร์นี้เน้นย้ำถึงอิทธิพลของอริสโตเติลต่อผู้นำในอนาคต ประมาณปี 335 ปีก่อนคริสตกาล เขาได้ก่อตั้ง Lyceum ในเอเธนส์ กลับมาเพื่อก่อตั้งโรงเรียน นักเรียนของเขาเดินไปกับเขาในขณะที่เขาสอน พวกเขาได้รับชื่อว่า Peripatetics เพราะพวกเขาเรียนรู้ขณะเดินและพูดคุย
สิ่งที่อริสโตเติลทำ
อริสโตเติลสังเกตสัตว์และพืช เขาเขียนบันทึกอย่างละเอียดและเขียนตำราประมาณ 200 เล่ม ซึ่งมีประมาณ 30 เล่มที่ยังคงอยู่ เขาจัดกลุ่มสิ่งต่าง ๆ และมองหารูปแบบ นอกจากนี้เขายังให้เครื่องมือพื้นฐานของตรรกะและวิทยาศาสตร์แก่เรา
- เขารวบรวมงานตรรกะใน Organon
- เขาอธิบายการให้เหตุผลแบบสามส่วนที่เรียกว่า syllogism
- เขาเสนอเหตุสี่ประการ: วัสดุ รูปแบบ ผู้สร้าง และจุดประสงค์
- เขาค้นหาจุดประสงค์ในธรรมชาติ ซึ่งเป็นแนวคิดที่เรียกว่า teleology
หนังสือของเขาครอบคลุมหลายด้าน ตัวอย่างเช่น Nicomachean Ethics สำรวจลักษณะนิสัยที่ดีและความหมายทอง History of Animals บันทึกการสังเกตหลายอย่าง De Anima ถามว่าสิ่งมีชีวิตและจิตวิญญาณคืออะไร เขายังเขียน Metaphysics, Poetics, Rhetoric, และ Politics โดยรวมแล้ว งานที่ยังคงอยู่ของอริสโตเติลมีจำนวนประมาณหนึ่งล้านคำ ซึ่งน่าจะเป็นเพียงประมาณหนึ่งในห้าของผลงานทั้งหมดของเขา
การทดลองเล็ก ๆ ที่คุณสามารถทำได้
เก็บใบไม้ห้าใบในระหว่างการเดินเล่นตอนสาย วางไว้บนโต๊ะ ถามเด็กให้จัดเรียงตามขนาด ขอบ หรือสี จากนั้นถามว่า คุณสังเกตเห็นอะไร คำถามง่าย ๆ นี้เป็นแบบอริสโตเติลมาก มันฝึกความสนใจและเชิญชวนให้บรรยายก่อนการอธิบายที่รีบเร่ง
เคล็ดลับการพูดคุยสำหรับครอบครัวที่อยากรู้อยากเห็น
สำหรับเด็กเล็ก ให้ตั้งชื่อและสังเกต สำหรับเด็กโต เชิญให้เดาแล้วทดสอบมัน รักษาพิธีกรรมให้สั้นและสนุกสนาน นอกจากนี้ ฉลองทุกการสังเกตที่ดีด้วยเสียงเชียร์ที่สดใส
ทำไมเขาถึงสำคัญและที่ที่เขาผิดพลาด
การสังเกตอย่างรอบคอบของอริสโตเติลได้หว่านเมล็ดพันธุ์แห่งความคิดมาหลายศตวรรษ ความคิดของเขาเคลื่อนผ่านโลกเฮลเลนิสติกและเข้าสู่ยุโรปยุคกลาง พวกเขายังผ่านเข้าสู่ปรัชญาอิสลามและกลับมาอีกครั้ง อย่างไรก็ตาม วิทยาศาสตร์ในภายหลังได้แก้ไขข้ออ้างบางประการของเขา เขาไม่มีกล้องจุลทรรศน์หรือเครื่องมือทดลองสมัยใหม่ ดังนั้นความผิดพลาดของเขาจึงสอนบทเรียนที่ดี: ความคิดพัฒนาขึ้นเมื่อเวลาผ่านไป
อ่านหรือฟังเรื่องราวเกี่ยวกับอริสโตเติลตอนนี้: อ่านหรือฟังเรื่องราวเกี่ยวกับอริสโตเติลตอนนี้: สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปี, สำหรับเด็กอายุ 6-8 ปี, สำหรับเด็กอายุ 8-10 ปี, และ สำหรับเด็กอายุ 10-12 ปี.
นอกจากนี้ เยี่ยมชม Storypie เพื่อค้นหาชีวประวัติที่เป็นมิตรและเรื่องราวเสียงเพิ่มเติม สุดท้าย หลังจากการเดินเล่นตอนสายวันนี้ ถามลูกของคุณว่า “คุณสังเกตเห็นอะไร” ฟังมากกว่าที่จะถูกต้องและเฉลิมฉลองความอยากรู้ สมบัติเล็ก ๆ ของความสนใจสามารถกลายเป็นนิสัยตลอดชีวิต
