ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ
ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ 9ನೇ ಶತಮಾನದ ಪರ್ಷಿಯನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ, ಗಣಿತಜ್ಞ…
ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮಟ್ಟ ಕೆ-2 ಇಲ್ಲಿ ಕೇಳುತ್ತದೆ ಕೆ–3
ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ರಚಿಸಿ
ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು·ಯಾವುದೇ ತಯಾರಿ ಇಲ್ಲ·ಖಾತೆಯೊಂದಿಗೆ ಉಚಿತ
22 ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು · ಉತ್ತರ ಕೀಗಳು · ಪೂರ್ಣ ಕಥೆ · ಕ್ವಿಜ್ · 6-8 ವರ್ಷಗಳು · CEFR A2
ಹೆಚ್ಚಾಗಿ 27 ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ 208,000+ ಇನ್ನಷ್ಟು ಕಥೆಗಳು, ಪ್ರತಿಯೊಂದಕ್ಕೂ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಮುದ್ರಣಗಳು ಸೇರಿವೆ.
ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ ಬೇಕಾ?
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಹೆಸರು ಅಂತ ನನಗೆ ಗೊತ್ತು! ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ ಅಂತ ಕರೆಯಬಹುದು. ನಾನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಸುಮಾರು 780ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ಈಗ ಉಜ್ಬೇಕಿಸ್ತಾನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ದೇಶದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದ್ದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ, ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ನನಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು ಎಂದರೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ. ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಅವು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ನನಗೆ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕೇವಲ ಎಣಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ—ಅವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇರುವ ಸುಳಿವುಗಳಾಗಿದ್ದವು!
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ, ಬಾಗ್ದಾದ್ ಎಂಬ ಭವ್ಯ ನಗರಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ. ಅದು ಜಗತ್ತಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜನನಿಬಿಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು! ಆ ನಗರದ ಆಡಳಿತಗಾರ, ಖಲೀಫಾ ಅಲ್-ಮಾಮೂನ್, ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆಯಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸುಮಾರು 820ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಲ್ಲಿ 'ಜ್ಞಾನದ ಮನೆ' ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ಪಡೆದೆ. ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗ್ರಂಥಾಲಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಅದು ಸಾವಿರಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಂದ ತುಂಬಿದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಪ್ರಾಚೀನ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು. ನನ್ನಂತಹ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇರಲು ಇದಕ್ಕಿಂತ ರೋಚಕವಾದ ಸ್ಥಳ ಬೇರೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ!
ಜ್ಞಾನದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಬಂದವು. ಜನರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಭೂಮಿಯನ್ನು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ಹೇಗೆ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಎಂಬಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದೆ. ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವು ಒಂದು ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಒಂದು ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಿತು, ಅದು ಒಂದು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳಂತೆ ಇತ್ತು. ಈ ಹೊಸ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು 'ಅಲ್-ಜಬ್ರ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇಂದು, ನೀವು ಅದನ್ನು 'ಬೀಜಗಣಿತ' ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ! ನಾನು ಭಾರತದಿಂದ ಬಂದ ಅದ್ಭುತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಶೂನ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ ಸೇರಿತ್ತು! ಇವು ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು—0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ಮತ್ತು 9.
ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ
ನಮಸ್ಕಾರ! ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಹೆಸರು ಅಂತ ನನಗೆ ಗೊತ್ತು! ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ ಅಂತ ಕರೆಯಬಹುದು. ನಾನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ, ಸುಮಾರು 780ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ಈಗ ಉಜ್ಬೇಕಿಸ್ತಾನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ದೇಶದ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿದ್ದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗನಾಗಿದ್ದಾಗಲೂ, ನನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಇತ್ತು. ನನಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಗಟುಗಳು ಎಂದರೆ ತುಂಬಾ ಇಷ್ಟ. ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಆಕಾಶದಲ್ಲಿರುವ ನಕ್ಷತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಅವು ಹೇಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ನನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಿತ್ತು. ನನಗೆ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಕೇವಲ ಎಣಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ—ಅವು ಬ್ರಹ್ಮಾಂಡದ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಇರುವ ಸುಳಿವುಗಳಾಗಿದ್ದವು!
ನಾನು ಬೆಳೆದು ದೊಡ್ಡವನಾದಾಗ, ಬಾಗ್ದಾದ್ ಎಂಬ ಭವ್ಯ ನಗರಕ್ಕೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದೆ. ಅದು ಜಗತ್ತಿನ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಜನನಿಬಿಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿತ್ತು! ಆ ನಗರದ ಆಡಳಿತಗಾರ, ಖಲೀಫಾ ಅಲ್-ಮಾಮೂನ್, ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೆಡೆಯಿಂದ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಜನರನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಸುಮಾರು 820ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅಲ್ಲಿ 'ಜ್ಞಾನದ ಮನೆ' ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶ ಪಡೆದೆ. ಅದು ಕೇವಲ ಒಂದು ಗ್ರಂಥಾಲಯವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಅದು ಸಾವಿರಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ವಿದ್ವಾಂಸರಿಂದ ತುಂಬಿದ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಶಾಲೆಯಾಗಿತ್ತು. ನಾವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಪ್ರಾಚೀನ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಒಟ್ಟಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು. ನನ್ನಂತಹ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇರಲು ಇದಕ್ಕಿಂತ ರೋಚಕವಾದ ಸ್ಥಳ ಬೇರೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ!
ಜ್ಞಾನದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ನನಗೆ ಕೆಲವು ದೊಡ್ಡ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಬಂದವು. ಜನರು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಭೂಮಿಯನ್ನು ನ್ಯಾಯಯುತವಾಗಿ ಹೇಗೆ ವಿಭಜಿಸುವುದು ಎಂಬಂತಹ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಷ್ಟಪಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, ಅದನ್ನು ಸುಲಭಗೊಳಿಸಲು ನಾನು ಒಂದು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದೆ. ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕವು ಒಂದು ಒಗಟಿನಲ್ಲಿ ಕಾಣೆಯಾದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಒಂದು ಹೊಸ ವಿಧಾನವನ್ನು ವಿವರಿಸಿತು, ಅದು ಒಂದು ಆಟದ ನಿಯಮಗಳಂತೆ ಇತ್ತು. ಈ ಹೊಸ ಚಿಂತನೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು 'ಅಲ್-ಜಬ್ರ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಇಂದು, ನೀವು ಅದನ್ನು 'ಬೀಜಗಣಿತ' ಎಂಬ ಹೆಸರಿನಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ! ನಾನು ಭಾರತದಿಂದ ಬಂದ ಅದ್ಭುತ ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಹ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತವಾದ ಶೂನ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆಯೂ ಸೇರಿತ್ತು! ಇವು ನೀವು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಅದೇ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು—0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ಮತ್ತು 9.
ನಾನು ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಮಾರು 850ನೇ ಇಸವಿಯಲ್ಲಿ ನಿಧನನಾದೆ. ನಾನು ಈಗ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಇನ್ನೂ ಜೀವಂತವಾಗಿವೆ. ನಾನು ಜನರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕಲಿಸಿದ ಹಂತ-ಹಂತದ ವಿಧಾನವನ್ನು 'ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ—ಈ ಪದವು ನನ್ನ ಹೆಸರಿನಿಂದಲೇ ಬಂದಿದೆ! ನೀವು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಬಳಸುವಾಗ, ವೀಡಿಯೊ ಗೇಮ್ ಆಡುವಾಗ, ಅಥವಾ ಟ್ಯಾಬ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಗ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ, ನೀವು ನನ್ನ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಅಲ್ಗಾರಿದಮ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನನ್ನ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಪ್ರೀತಿ ಇಂದಿಗೂ ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ಜನರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಆಶ್ಚರ್ಯಕರ ವಾಸ್ತವಗಳು
ಬಗ್ಗೆ
ಮುಹಮ್ಮದ್ ಇಬ್ನ್ ಮೂಸಾ ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ 9ನೇ ಶತಮಾನದ ಪರ್ಷಿಯನ್ ವಿದ್ವಾಂಸ, ಗಣಿತಜ್ಞ, ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಾಗಿದ್ದರು. ರೇಖೀಯ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ವಿಧಾನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಹಿಂದೂ-ಅರೇಬಿಕ್ ಸಂಖ್ಯಾ ಪದ್ಧತಿಯನ್ನು ಪಾಶ್ಚಿಮಾತ್ಯ ಜಗತ್ತಿಗೆ ತರಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ ಅವರ ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಅವರನ್ನು 'ಬೀಜಗಣಿತದ ಪಿತಾಮಹ' ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಕ್ವಿಜ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ
ಪ್ರಶ್ನೆ 1 ನಿಂದ 4
ಅಲ್-ಖ್ವಾರಿಜ್ಮಿ ಬಾಗ್ದಾದ್ ನಗರಕ್ಕೆ ಏಕೆ ಹೋದರು?
ಮುಂದೆ ಅನ್ವೇಷಿಸಿ
ಇನ್ನಷ್ಟು ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ಅನ್ವೇಷಣೆಯ ಮೀರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಥೆಯನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಅನ್ಲಾಕ್ ಮಾಡಿ.
ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ Storypie Plus
ಪೂರ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಕ್ವಿಜ್ಗಳು ಮತ್ತು ಮುದ್ರಣೀಯಗಳು. ರಾತ್ರಿ ಮತ್ತು ಕಾರು ಪ್ರಯಾಣ, ಸರಿಯಾಗಿ.
- ಅಸೀಮಿತ ಆಡಿಯೋ ಕಥೆಗಳು
- ಮೋಡ್ ರಚಿಸಿ: ನಿಮ್ಮ ಮಗುವು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ತಾರೆಯಾಗಿದೆ
- ಆಫ್ಲೈನ್ ಡೌನ್ಲೋಡ್ಗಳು
- ಮುದ್ರಣೀಯ ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಬಣ್ಣಿಸುವ ಪುಟಗಳು
ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ Storypie ಏಕೆ
ಶಿಕ್ಷಣಾರ್ಥಿಗಳು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ. ಸೆಕೆಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ತಯಾರಿ. ಸಂಜೆ ನಿಮ್ಮತ್ತ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕ್ಲಾಸ್ರೂಮ್ ನಿರ್ವಹಣೆ
- ಆಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- 27 ಭಾಷೆಗಳು
ಹೋಮ್ಸ್ಕೂಲ್ಗಾಗಿ Storypie ಯಾಕೆ
ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಂಟೆಗಳು ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ.
- ಕಾರ್ಯಪತ್ರ ಜನರೇಟರ್
- ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಧ್ವನಿ ಕಥೆಗಳು
- ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ವಿಜ್ಗಳು
- ಕಸ್ಟಮ್ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಪಾಠ ಯೋಜನೆಗಳು
- ಮುದ್ರಿಸಿ & ಹೋಗಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು