பேரரசர் மெய்ஜி
பேரரசர் மெய்ஜி ஜப்பானின் 122வது பேரரசர் ஆவார், அவர் 1867 முதல் 1912 வரை ஆட்சி செய்தார்.
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
பேரரசர் மெய்ஜி வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் முட்சுஹிட்டோ, ஆனால் உலகம் என்னை பின்னர் பேரரசர் மெய்ஜி என்று அறியும். நான் நவம்பர் 3 ஆம் தேதி, 1852 ஆம் ஆண்டில், கியோட்டோ என்ற அழகான நகரத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோது, ஜப்பான் உலகின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து மூடப்பட்ட, மிகவும் அமைதியான நாடாக இருந்தது. எங்களிடம் சாமுராய் எனப்படும் சக்திவாய்ந்த போர்வீரர்களும், ஷோகன் எனப்படும் இராணுவத் தலைவரும் இருந்தனர், அவர்தான் பெரும்பாலான விதிகளை உருவாக்கினார். நான் ஒரு அரண்மனையில் வாழ்ந்தேன், ஆனால் என் தாய்நாட்டிற்கு பெரிய மாற்றங்கள் வரப்போகின்றன என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன்.
நான் பதினான்கு வயதாக இருந்தபோது, 1867 ஆம் ஆண்டில், என் தந்தையான பேரரசர் காலமானார், இப்போது நாட்டை வழிநடத்தும் முறை என்னுடையது. ஒரு பதின்ம வயது சிறுவனுக்கு இது ஒரு மிகப்பெரிய வேலை! நான் பேரரசராக இருந்த காலத்திற்கு மெய்ஜி என்ற பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், அதன் அர்த்தம் 'அறிவொளி ஆட்சி', ஏனென்றால் நான் ஜப்பானுக்கு புதிய ஒளியையும் புதிய யோசனைகளையும் கொண்டு வர விரும்பினேன். 1868 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் மெய்ஜி மறுசீரமைப்பு என்று அழைக்கப்படுவதைத் தொடங்கினோம். இது ஜப்பானின் கதவுகளை உலகிற்குத் திறந்து புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு நேரம். எனது முதல் பெரிய முடிவுகளில் ஒன்று, நமது நாட்டின் தலைநகரை கியோட்டோவிலிருந்து எடோ என்ற நகரத்திற்கு மாற்றுவது, அதற்கு நான் டோக்கியோ என்று பெயர் சூட்டினேன். அதன் அர்த்தம் 'கிழக்கு தலைநகரம்'!
ஜப்பானை ஒரு வலுவான மற்றும் நவீன நாடாக மாற்றுவதே எனது கனவாக இருந்தது, அங்கு அனைவருக்கும் கற்றுக்கொள்ளவும் வளரவும் ஒரு வாய்ப்பு கிடைக்க வேண்டும். எங்கள் நகரங்களை இணைக்கும் புகை வண்டிகளுடன் கூடிய ரயில் பாதைகள் போன்ற, ஜப்பானில் இதற்கு முன் பார்த்திராத விஷயங்களை நாங்கள் கட்டினோம். நாங்கள் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும், பெண்கள் உட்பட, புதிய பள்ளிகளைத் திறந்தோம், ஏனென்றால் கல்வி அனைவருக்கும் முக்கியம் என்று நான் நம்பினேன். மற்ற நாடுகள் எவ்வாறு நிர்வகிக்கப்படுகின்றன என்பதை நாங்கள் கவனித்தோம், மேலும் 1889 ஆம் ஆண்டில், எங்கள் முதல் அரசியலமைப்பை உருவாக்கினோம், இது அரசாங்கம் மக்களுக்கு நியாயமாக நடக்கப் பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளின் தொகுப்பாகும். இது கட்டுமானம் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் ஒரு அற்புதமான காலமாக இருந்தது!
பேரரசர் மெய்ஜி: ஜப்பானை மாற்றிய கதை
வணக்கம்! என் பெயர் முட்சுஹிட்டோ, ஆனால் உலகம் என்னை பின்னர் பேரரசர் மெய்ஜி என்று அறியும். நான் நவம்பர் 3 ஆம் தேதி, 1852 ஆம் ஆண்டில், கியோட்டோ என்ற அழகான நகரத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோது, ஜப்பான் உலகின் மற்ற பகுதிகளிலிருந்து மூடப்பட்ட, மிகவும் அமைதியான நாடாக இருந்தது. எங்களிடம் சாமுராய் எனப்படும் சக்திவாய்ந்த போர்வீரர்களும், ஷோகன் எனப்படும் இராணுவத் தலைவரும் இருந்தனர், அவர்தான் பெரும்பாலான விதிகளை உருவாக்கினார். நான் ஒரு அரண்மனையில் வாழ்ந்தேன், ஆனால் என் தாய்நாட்டிற்கு பெரிய மாற்றங்கள் வரப்போகின்றன என்பதை நான் அறிந்திருந்தேன்.
நான் பதினான்கு வயதாக இருந்தபோது, 1867 ஆம் ஆண்டில், என் தந்தையான பேரரசர் காலமானார், இப்போது நாட்டை வழிநடத்தும் முறை என்னுடையது. ஒரு பதின்ம வயது சிறுவனுக்கு இது ஒரு மிகப்பெரிய வேலை! நான் பேரரசராக இருந்த காலத்திற்கு மெய்ஜி என்ற பெயரைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், அதன் அர்த்தம் 'அறிவொளி ஆட்சி', ஏனென்றால் நான் ஜப்பானுக்கு புதிய ஒளியையும் புதிய யோசனைகளையும் கொண்டு வர விரும்பினேன். 1868 ஆம் ஆண்டில், நாங்கள் மெய்ஜி மறுசீரமைப்பு என்று அழைக்கப்படுவதைத் தொடங்கினோம். இது ஜப்பானின் கதவுகளை உலகிற்குத் திறந்து புதிய விஷயங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு நேரம். எனது முதல் பெரிய முடிவுகளில் ஒன்று, நமது நாட்டின் தலைநகரை கியோட்டோவிலிருந்து எடோ என்ற நகரத்திற்கு மாற்றுவது, அதற்கு நான் டோக்கியோ என்று பெயர் சூட்டினேன். அதன் அர்த்தம் 'கிழக்கு தலைநகரம்'!
ஜப்பானை ஒரு வலுவான மற்றும் நவீன நாடாக மாற்றுவதே எனது கனவாக இருந்தது, அங்கு அனைவருக்கும் கற்றுக்கொள்ளவும் வளரவும் ஒரு வாய்ப்பு கிடைக்க வேண்டும். எங்கள் நகரங்களை இணைக்கும் புகை வண்டிகளுடன் கூடிய ரயில் பாதைகள் போன்ற, ஜப்பானில் இதற்கு முன் பார்த்திராத விஷயங்களை நாங்கள் கட்டினோம். நாங்கள் அனைத்து குழந்தைகளுக்கும், பெண்கள் உட்பட, புதிய பள்ளிகளைத் திறந்தோம், ஏனென்றால் கல்வி அனைவருக்கும் முக்கியம் என்று நான் நம்பினேன். மற்ற நாடுகள் எவ்வாறு நிர்வகிக்கப்படுகின்றன என்பதை நாங்கள் கவனித்தோம், மேலும் 1889 ஆம் ஆண்டில், எங்கள் முதல் அரசியலமைப்பை உருவாக்கினோம், இது அரசாங்கம் மக்களுக்கு நியாயமாக நடக்கப் பின்பற்ற வேண்டிய விதிகளின் தொகுப்பாகும். இது கட்டுமானம் மற்றும் கண்டுபிடிப்புகளின் ஒரு அற்புதமான காலமாக இருந்தது!
நான் 59 வயது வரை வாழ்ந்தேன், ஜப்பான் முற்றிலும் புதிய இடமாக மாறுவதைப் பார்த்தேன். நான் பேரரசராக இருந்த காலம் மெய்ஜி காலம் என்று அழைக்கப்படுகிறது, மக்கள் அதை ஜப்பான் தைரியமாக நவீன உலகில் அடியெடுத்து வைத்த ஒரு காலமாக நினைவுகூர்கிறார்கள். நமது பழைய மரபுகளை மதிக்கும் அதே வேளையில் புதிய யோசனைகளை வரவேற்று என் நாடு வலிமையாக வளர உதவியதற்காக நான் நினைவுகூரப்படுகிறேன். என் கதை காட்டுகிறது કે பெரிய மாற்றங்கள் கூட கற்றுக்கொள்ளத் தயாராக இருக்கும் ஒரு நபரிடமிருந்து தொடங்கலாம்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
பேரரசர் மெய்ஜி ஜப்பானின் 122வது பேரரசர் ஆவார், அவர் 1867 முதல் 1912 வரை ஆட்சி செய்தார். மெய்ஜி சகாப்தம் என்று அழைக்கப்படும் அவரது ஆட்சிக்காலத்தில், ஜப்பான் ஒரு தனிமைப்படுத்தப்பட்ட நிலப்பிரபுத்துவ அரசிலிருந்து நவீனமயமாக்கப்பட்ட உலக வல்லரசாக மாறியது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
நான் பேரரசராக ஆனபோது எனக்கு என்ன வயது?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்