ஹென்றி பெக்கெரல்
ஹென்றி பெக்கெரல் ஒரு பிரெஞ்சு இயற்பியலாளர் ஆவார், அவர் தன்னிச்சையான கதிரியக்கத்தைக் கண்டுபிடித்தார்.
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 244,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ஹென்றி பெக்கெரல் வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் ஹென்றி பெக்கெரல். நான் டிசம்பர் 15, 1852 அன்று பிரான்சின் பாரிஸில் பிறந்தேன். என் முழு குடும்பமும் அறிவியலை நேசித்தது! என் தாத்தா ஒரு விஞ்ஞானி, என் தந்தையும் அப்படித்தான். நான் வளரும்போது, எங்கள் வீடு ஒரு பெரிய ஆய்வகம் போல இருந்தது, சுவாரஸ்யமான கருவிகள் மற்றும் ஒளிரும் பாறைகள் நிறைந்திருந்தது. அவர்களைப் போலவே நானும் ஒரு விஞ்ஞானியாகி, உலகத்தைப் பற்றிய அற்புதமான புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும் என்று சிறு வயதிலேயே எனக்குத் தெரியும்.
நான் வளர்ந்ததும், 1892 இல் ஒரு பேராசிரியரானேன். ஒளிரும் பொருட்களால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். தாதுக்கள் எனப்படும் சில சிறப்புப் பாறைகள், சூரிய ஒளியை உறிஞ்சி பின்னர் இருட்டில் ஒளிரும். இது புளோரசன்ஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த ஒளிரும் பாறைகள், புதிதாகக் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட எக்ஸ்-கதிர்களைப் போல, ஒரு சிறப்பு வகையான கண்ணுக்குத் தெரியாத ஒளியை வெளியிடுகின்றனவா என்பதை அறிய விரும்பினேன். யுரேனியம் உப்பு எனப்படும் ஒரு தாதுவுடன் ஒரு பரிசோதனை செய்ய முடிவு செய்தேன். அதை பிரகாசமான சூரிய ஒளியில் வைத்து, பின்னர் அது போட்டோகிராஃபிக் பிளேட் எனப்படும் ஒரு சிறப்பு காகிதத் துண்டில் ஒரு படத்தை விட்டுச் செல்கிறதா என்று பார்ப்பதுதான் என் திட்டம்.
1896 இல் ஒரு நாள், நான் என் பரிசோதனையைச் செய்யத் தயாராக இருந்தேன், ஆனால் வானம் சாம்பல் நிறமாகவும் மேகமூட்டமாகவும் இருந்தது. சூரியன் இல்லை! நான் கொஞ்சம் ஏமாற்றமடைந்தேன். நான் என் யுரேனியம் உப்பையும் போட்டோகிராஃபிக் பிளேட்டையும் ஒரு கருப்புத் துணியில் ஒன்றாகச் சுற்றி, ஒரு வெயில் நாளுக்காகக் காத்திருக்க ஒரு இருண்ட டிராயரில் வைத்தேன். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, ஏதாவது நடந்ததா என்று பார்க்க, நான் அந்த பிளேட்டை டெவலப் செய்ய முடிவு செய்தேன். நான் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டேன்! சூரிய ஒளி இல்லாமலேயே, யுரேனியம் காகிதத்தில் ஒரு வலுவான, தெளிவான படத்தை விட்டுச் சென்றிருந்தது. அது மாயாஜாலம் போல இருந்தது! அந்தப் பாறை, சூரியனின் உதவி இல்லாமல், தானாகவே அதன் சொந்த ஆற்றலை உருவாக்கிக் கொண்டிருந்தது.
ஹென்றி பெக்கெரல்: ஒரு தற்செயல் கண்டுபிடிப்பு
வணக்கம்! என் பெயர் ஹென்றி பெக்கெரல். நான் டிசம்பர் 15, 1852 அன்று பிரான்சின் பாரிஸில் பிறந்தேன். என் முழு குடும்பமும் அறிவியலை நேசித்தது! என் தாத்தா ஒரு விஞ்ஞானி, என் தந்தையும் அப்படித்தான். நான் வளரும்போது, எங்கள் வீடு ஒரு பெரிய ஆய்வகம் போல இருந்தது, சுவாரஸ்யமான கருவிகள் மற்றும் ஒளிரும் பாறைகள் நிறைந்திருந்தது. அவர்களைப் போலவே நானும் ஒரு விஞ்ஞானியாகி, உலகத்தைப் பற்றிய அற்புதமான புதிர்களைத் தீர்க்க வேண்டும் என்று சிறு வயதிலேயே எனக்குத் தெரியும்.
நான் வளர்ந்ததும், 1892 இல் ஒரு பேராசிரியரானேன். ஒளிரும் பொருட்களால் நான் மிகவும் ஈர்க்கப்பட்டேன். தாதுக்கள் எனப்படும் சில சிறப்புப் பாறைகள், சூரிய ஒளியை உறிஞ்சி பின்னர் இருட்டில் ஒளிரும். இது புளோரசன்ஸ் என்று அழைக்கப்படுகிறது. இந்த ஒளிரும் பாறைகள், புதிதாகக் கண்டுபிடிக்கப்பட்ட எக்ஸ்-கதிர்களைப் போல, ஒரு சிறப்பு வகையான கண்ணுக்குத் தெரியாத ஒளியை வெளியிடுகின்றனவா என்பதை அறிய விரும்பினேன். யுரேனியம் உப்பு எனப்படும் ஒரு தாதுவுடன் ஒரு பரிசோதனை செய்ய முடிவு செய்தேன். அதை பிரகாசமான சூரிய ஒளியில் வைத்து, பின்னர் அது போட்டோகிராஃபிக் பிளேட் எனப்படும் ஒரு சிறப்பு காகிதத் துண்டில் ஒரு படத்தை விட்டுச் செல்கிறதா என்று பார்ப்பதுதான் என் திட்டம்.
1896 இல் ஒரு நாள், நான் என் பரிசோதனையைச் செய்யத் தயாராக இருந்தேன், ஆனால் வானம் சாம்பல் நிறமாகவும் மேகமூட்டமாகவும் இருந்தது. சூரியன் இல்லை! நான் கொஞ்சம் ஏமாற்றமடைந்தேன். நான் என் யுரேனியம் உப்பையும் போட்டோகிராஃபிக் பிளேட்டையும் ஒரு கருப்புத் துணியில் ஒன்றாகச் சுற்றி, ஒரு வெயில் நாளுக்காகக் காத்திருக்க ஒரு இருண்ட டிராயரில் வைத்தேன். சில நாட்களுக்குப் பிறகு, ஏதாவது நடந்ததா என்று பார்க்க, நான் அந்த பிளேட்டை டெவலப் செய்ய முடிவு செய்தேன். நான் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டேன்! சூரிய ஒளி இல்லாமலேயே, யுரேனியம் காகிதத்தில் ஒரு வலுவான, தெளிவான படத்தை விட்டுச் சென்றிருந்தது. அது மாயாஜாலம் போல இருந்தது! அந்தப் பாறை, சூரியனின் உதவி இல்லாமல், தானாகவே அதன் சொந்த ஆற்றலை உருவாக்கிக் கொண்டிருந்தது.
நான் புத்தம் புதிய ஒன்றைக் கண்டுபிடித்துவிட்டேன் என்பதை உணர்ந்தேன்! இந்த கண்ணுக்குத் தெரியாத ஆற்றல் யுரேனியத்திற்கு உள்ளிருந்தே வந்தது. நான் என் நண்பர்களான மேரி மற்றும் பியர் கியூரியிடம் என் கண்டுபிடிப்பைப் பற்றிக் கூறினேன். அவர்கள் மிகவும் உற்சாகமடைந்து, தங்கள் சொந்த பரிசோதனைகளைச் செய்யத் தொடங்கினர். இந்த புதிய சக்திக்கு 'ரேடியோஆக்டிவிட்டி' என்று பெயரிட்டவர் மேரி தான். எங்கள் பணிக்காக, நாங்கள் மூவரும் 1903 இல் இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசு என்ற மிக முக்கியமான விருதைப் பகிர்ந்து கொண்டோம். ஆர்வமாக இருந்ததற்காகக் கொண்டாடப்பட்டது அற்புதமாக இருந்தது.
நான் 55 ஆண்டுகள் வாழ்ந்தேன், எனது தற்செயலான கண்டுபிடிப்பு விஞ்ஞானிகளுக்கு ஒரு புதிய உலகத்தைத் திறந்தது. ரேடியோஆக்டிவிட்டியைப் பயன்படுத்தி மருத்துவர்கள் உடலுக்குள் பார்க்கவும், சுத்தமான ஆற்றலை உருவாக்கவும் மக்கள் கற்றுக்கொண்டனர். இன்று, ரேடியோஆக்டிவிட்டியை அளவிடப் பயன்படும் சிறப்பு அலகு என் நினைவாக 'பெக்கெரல்' என்று அழைக்கப்படுகிறது. சில நேரங்களில், நீங்கள் குறைவாக எதிர்பார்க்கும்போது மிக அற்புதமான கண்டுபிடிப்புகள் நிகழ்கின்றன என்பதை இது காட்டுகிறது!
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ஹென்றி பெக்கெரல் ஒரு பிரெஞ்சு இயற்பியலாளர் ஆவார், அவர் தன்னிச்சையான கதிரியக்கத்தைக் கண்டுபிடித்தார். இது ஒரு அற்புதமான கண்டுபிடிப்பாகும், இதற்காக அவர் 1903 ஆம் ஆண்டில் மேரி மற்றும் பியர் கியூரியுடன் இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசைப் பகிர்ந்து கொண்டார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
ஹென்றி ஏன் தனது பரிசோதனையை ஒரு மேகமூட்டமான நாளில் செய்ய முடியவில்லை?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்