முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி 9 ஆம் நூற்றாண்டின் பாரசீக அறிஞர், கணிதவியலாளர்…
படிக்கிறது தரம் 6–8 கேட்கிறது தரம் 4–8
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 10-12 வயதுகள் · CEFR B2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி வேண்டும்?
என் பெயர் முகம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி. நான் கி.பி. 780-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் குவாரிஸ்ம் என்ற பகுதியில் பிறந்தேன். அது பாரசீகப் பேரரசின் ஒரு துடிப்பான பகுதியாக இருந்தது. சிறுவயதிலிருந்தே எனக்கு எண்கள், வடிவங்கள், மற்றும் இரவு வானில் மின்னும் நட்சத்திரங்கள் மீது மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது. எனது ஆர்வம், இஸ்லாமியப் பொற்காலம் என்று அழைக்கப்படும் மாபெரும் அறிவுசார் வளர்ச்சிக் காலத்தில், கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புப் பாதையில் என்னை வழிநடத்தியது.
நான் ஒரு இளைஞனாக இருந்தபோது, அப்பாசியக் கலீபகத்தின் மையமாக இருந்த பாக்தாத் என்ற அற்புதமான நகரத்திற்குப் பயணம் செய்தேன். அந்த நகரம் அறிஞர்கள் மற்றும் புத்தகங்களால் நிறைந்திருந்தது. அங்கு, 'பைத் அல்-ஹிக்மா' என்று அழைக்கப்பட்ட புகழ்பெற்ற அறிவு இல்லத்தில் நான் சேர்ந்தேன். கி.பி. 820-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், கலீஃபா அல்-மாமுனின் ஆதரவின் கீழ், நான் அங்கு ஒரு அறிஞரானேன். கிரீஸ், இந்தியா மற்றும் பாரசீகத்திலிருந்து வந்த புத்தகங்கள் மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள அறிவார்ந்த மேதைகளால் நான் சூழப்பட்டிருந்தேன். அங்கு பழங்கால நூல்களை மொழிபெயர்த்துப் படித்தேன்.
நிலம், பரம்பரைச் சொத்து மற்றும் வர்த்தகம் தொடர்பான நடைமுறைச் சிக்கல்களைத் தீர்க்க ஒரு முறையான வழியை உருவாக்க நான் விரும்பினேன். எனவே, கி.பி. 820-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், 'முழுமைப்படுத்துதல் மற்றும் சமன்படுத்துதல் மூலம் கணக்கிடுவதற்கான சுருக்கமான புத்தகம்' என்ற தலைப்பில் ஒரு புத்தகத்தை எழுதினேன். இதில் 'அல்-ஜப்ர்' (மீட்டமைத்தல்) மற்றும் 'அல்-முகாபலா' (சமன்படுத்துதல்) ஆகியவற்றின் பொருளை எளிய சொற்களில் விளக்கினேன். தெரியாத அளவுகளைக் கண்டறிய இந்த படிகள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதைக் காட்டினேன். இந்தப் புத்தகம் இயற்கணிதத்திற்கு அடித்தளம் அமைத்தது என்று பெருமையுடன் கூறுகிறேன். இயற்கணிதம் என்ற சொல் என் புத்தகத்தின் தலைப்பிலிருந்து வந்தது.
அல்-குவாரிஸ்மி: எண்களின் தந்தை
என் பெயர் முகம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி. நான் கி.பி. 780-ஆம் ஆண்டு வாக்கில் குவாரிஸ்ம் என்ற பகுதியில் பிறந்தேன். அது பாரசீகப் பேரரசின் ஒரு துடிப்பான பகுதியாக இருந்தது. சிறுவயதிலிருந்தே எனக்கு எண்கள், வடிவங்கள், மற்றும் இரவு வானில் மின்னும் நட்சத்திரங்கள் மீது மிகுந்த ஆர்வம் இருந்தது. எனது ஆர்வம், இஸ்லாமியப் பொற்காலம் என்று அழைக்கப்படும் மாபெரும் அறிவுசார் வளர்ச்சிக் காலத்தில், கற்றல் மற்றும் கண்டுபிடிப்புப் பாதையில் என்னை வழிநடத்தியது.
நான் ஒரு இளைஞனாக இருந்தபோது, அப்பாசியக் கலீபகத்தின் மையமாக இருந்த பாக்தாத் என்ற அற்புதமான நகரத்திற்குப் பயணம் செய்தேன். அந்த நகரம் அறிஞர்கள் மற்றும் புத்தகங்களால் நிறைந்திருந்தது. அங்கு, 'பைத் அல்-ஹிக்மா' என்று அழைக்கப்பட்ட புகழ்பெற்ற அறிவு இல்லத்தில் நான் சேர்ந்தேன். கி.பி. 820-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், கலீஃபா அல்-மாமுனின் ஆதரவின் கீழ், நான் அங்கு ஒரு அறிஞரானேன். கிரீஸ், இந்தியா மற்றும் பாரசீகத்திலிருந்து வந்த புத்தகங்கள் மற்றும் உலகெங்கிலும் உள்ள அறிவார்ந்த மேதைகளால் நான் சூழப்பட்டிருந்தேன். அங்கு பழங்கால நூல்களை மொழிபெயர்த்துப் படித்தேன்.
நிலம், பரம்பரைச் சொத்து மற்றும் வர்த்தகம் தொடர்பான நடைமுறைச் சிக்கல்களைத் தீர்க்க ஒரு முறையான வழியை உருவாக்க நான் விரும்பினேன். எனவே, கி.பி. 820-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், 'முழுமைப்படுத்துதல் மற்றும் சமன்படுத்துதல் மூலம் கணக்கிடுவதற்கான சுருக்கமான புத்தகம்' என்ற தலைப்பில் ஒரு புத்தகத்தை எழுதினேன். இதில் 'அல்-ஜப்ர்' (மீட்டமைத்தல்) மற்றும் 'அல்-முகாபலா' (சமன்படுத்துதல்) ஆகியவற்றின் பொருளை எளிய சொற்களில் விளக்கினேன். தெரியாத அளவுகளைக் கண்டறிய இந்த படிகள் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதைக் காட்டினேன். இந்தப் புத்தகம் இயற்கணிதத்திற்கு அடித்தளம் அமைத்தது என்று பெருமையுடன் கூறுகிறேன். இயற்கணிதம் என்ற சொல் என் புத்தகத்தின் தலைப்பிலிருந்து வந்தது.
எனது காலத்திற்கு முன்பு, மக்கள் ரோமானிய எண்கள் போன்ற சிக்கலான எண் முறைகளைப் பயன்படுத்தினர். கி.பி. 825-ஆம் ஆண்டு வாக்கில், நான் மற்றொரு புத்தகத்தை எழுதினேன், அது இந்து எண் முறையை—பூஜ்ஜியம் என்ற புரட்சிகரமான கருத்தையும் சேர்த்து—அரபு மொழி பேசும் உலகிற்கு அறிமுகப்படுத்தியது. இந்த 'அரபு எண்கள்' வணிகர்கள் முதல் விஞ்ஞானிகள் வரை அனைவருக்கும் கணக்கீட்டை மிகவும் வேகமாகவும் எளிதாகவும் ஆக்கியது.
எனது மற்ற ஆர்வங்கள் புவியியல் மற்றும் வானியல் ஆகும். கலீஃபா அல்-மாமுனுக்காக அறியப்பட்ட உலகின் வரைபடத்தை உருவாக்கும் திட்டத்தில் நான் பணியாற்றினேன், இது பண்டைய புவியியலாளர் தாலமியின் வேலையை மேம்படுத்துவதை உள்ளடக்கியது. நேரம் மற்றும் வழிசெலுத்தலுக்கு மிகவும் முக்கியமான சூரியன், சந்திரன் மற்றும் கிரகங்களின் இயக்கங்களைக் கணிக்க உதவும் 'ஸிஜ்' எனப்படும் வானியல் அட்டவணைகளையும் நான் தொகுத்தேன்.
நான் கி.பி. 850-ஆம் ஆண்டு வரை முழுமையான வாழ்க்கை வாழ்ந்தேன். என் கருத்துக்கள் பாக்தாத்தைத் தாண்டி பல நூற்றாண்டுகளாக ஐரோப்பாவில் உள்ள அறிஞர்களைப் பாதித்தன. எனது பெயரான அல்-குவாரிஸ்மி, உலகிற்கு 'அல்காரிதம்' என்ற வார்த்தையைக் கொடுத்தது, மேலும் என் புத்தகத்தின் தலைப்பான 'அல்-ஜப்ர்', 'இயற்கணிதம்' என்ற வார்த்தையைக் கொடுத்தது என்பதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன். நான் உருவாக்கிய அமைப்புகள் இன்றும் மக்கள் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும், கணினிகள் போன்ற அற்புதமான தொழில்நுட்பங்களுக்கு சக்தி அளிக்கவும் உதவுகின்றன என்பதை அறிந்து நான் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி 9 ஆம் நூற்றாண்டின் பாரசீக அறிஞர், கணிதவியலாளர், வானியலாளர் மற்றும் புவியியலாளர் ஆவார். நேரியல் மற்றும் இருபடி சமன்பாடுகளைத் தீர்ப்பதற்கான அவரது முறையான அணுகுமுறைக்காகவும், இந்து-அரபு எண் முறையை மேற்கத்திய உலகிற்கு கொண்டு வர உதவிய அவரது முக்கிய பணிக்காகவும் அவர் 'இயற்கணிதத்தின் தந்தை' என்று புகழப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 5
கதையின்படி, 'அல்காரிதம்' என்ற சொல் எங்கிருந்து வந்தது?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்