முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி 9 ஆம் நூற்றாண்டின் பாரசீக அறிஞர், கணிதவியலாளர்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 208,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி வேண்டும்?
வணக்கம்! என் பெயர் முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி. இது ஒரு நீண்ட பெயர், எனக்குத் தெரியும்! நீங்கள் என்னை அல்-குவாரிஸ்மி என்று அழைக்கலாம். நான் rất lâu முன்பு, சுமார் 780 ஆம் ஆண்டில், இன்று உஸ்பெகிஸ்தான் என்று அழைக்கப்படும் ஒரு நாட்டின் ஒரு பகுதியாக இருந்த ஒரு நிலத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோதும், என்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தால் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன். நான் குறிப்பாக எண்கள் மற்றும் புதிர்களை விரும்பினேன். நான் இரவு வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து அவை எப்படி நகர்கின்றன என்று ஆச்சரியப்படுவேன், மேலும் தந்திரமான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நான் விரும்பினேன். என்னைப் பொறுத்தவரை, எண்கள் எண்ணுவதற்கு மட்டும் அல்ல - அவை பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கான தடயங்கள்!
நான் வளர்ந்ததும், பாக்தாத் என்ற ஒரு அற்புதமான நகரத்திற்குப் பயணம் செய்தேன். அது உலகின் மிகப்பெரிய மற்றும் பரபரப்பான நகரங்களில் ஒன்றாகும்! நகரத்தின் ஆட்சியாளரான கலீஃபா அல்-மாமுன், கற்றலை விரும்பினார் மற்றும் உலகம் முழுவதிலுமிருந்து புத்திசாலி மக்களைப் படிக்க வருமாறு அழைத்தார். சுமார் 820 ஆம் ஆண்டில், நான் அங்கு அறிவு இல்லம் என்றழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு இடத்தில் வேலைக்குச் சேர்ந்தேன். அது ஒரு நூலகம் மட்டுமல்ல; அது ஆயிரக்கணக்கான புத்தகங்கள் மற்றும் புத்திசாலி அறிஞர்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பெரிய பள்ளியாகும். நாங்கள் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டோம், பழங்கால சுருள்களைப் படித்தோம், மேலும் அறிவியல், வானியல் மற்றும் எனக்குப் பிடித்த கணிதத்தில் புதிய கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்ய ஒன்றாக வேலை செய்தோம். என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள நபர் இருக்க விரும்பும் மிகவும் அற்புதமான இடம் அது!
அறிவு இல்லத்தில், எனக்கு சில பெரிய யோசனைகள் இருந்தன. நிலத்தை நியாயமாகப் பிரிப்பது போன்ற சில வகையான கணிதச் சிக்கல்களுடன் மக்கள் போராடுவதைக் கண்டேன். எனவே, அதை எளிதாக்க நான் ஒரு புத்தகம் எழுதினேன். என் புத்தகம் ஒரு புதிய முறையை விவரித்தது, ஒரு விளையாட்டின் விதிகளின் தொகுப்பு போல, ஒரு புதிரில் விடுபட்ட எண்ணைக் கண்டுபிடிக்க. இந்த புதிய சிந்தனை முறை 'அல்-ஜப்ர்' என்று அழைக்கப்பட்டது, இன்று, நீங்கள் அதை 'இயற்கணிதம்' என்ற பெயரில் அறிவீர்கள்! அற்புதமான பூஜ்ஜியம் உட்பட இந்தியாவிலிருந்து வந்த ஒரு அற்புதமான எண்களின் தொகுப்பை அறிமுகப்படுத்தவும் நான் உதவினேன்! இவை நீங்கள் பள்ளியில் ஒவ்வொரு நாளும் பயன்படுத்தும் அதே எண்கள் - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, மற்றும் 9.
அல்-குவாரிஸ்மி: புதிர்களை விரும்பிய சிறுவன்
வணக்கம்! என் பெயர் முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி. இது ஒரு நீண்ட பெயர், எனக்குத் தெரியும்! நீங்கள் என்னை அல்-குவாரிஸ்மி என்று அழைக்கலாம். நான் rất lâu முன்பு, சுமார் 780 ஆம் ஆண்டில், இன்று உஸ்பெகிஸ்தான் என்று அழைக்கப்படும் ஒரு நாட்டின் ஒரு பகுதியாக இருந்த ஒரு நிலத்தில் பிறந்தேன். நான் ஒரு சிறுவனாக இருந்தபோதும், என்னைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தால் நான் ஈர்க்கப்பட்டேன். நான் குறிப்பாக எண்கள் மற்றும் புதிர்களை விரும்பினேன். நான் இரவு வானத்தில் உள்ள நட்சத்திரங்களைப் பார்த்து அவை எப்படி நகர்கின்றன என்று ஆச்சரியப்படுவேன், மேலும் தந்திரமான சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதை நான் விரும்பினேன். என்னைப் பொறுத்தவரை, எண்கள் எண்ணுவதற்கு மட்டும் அல்ல - அவை பிரபஞ்சத்தின் ரகசியங்களைப் புரிந்துகொள்வதற்கான தடயங்கள்!
நான் வளர்ந்ததும், பாக்தாத் என்ற ஒரு அற்புதமான நகரத்திற்குப் பயணம் செய்தேன். அது உலகின் மிகப்பெரிய மற்றும் பரபரப்பான நகரங்களில் ஒன்றாகும்! நகரத்தின் ஆட்சியாளரான கலீஃபா அல்-மாமுன், கற்றலை விரும்பினார் மற்றும் உலகம் முழுவதிலுமிருந்து புத்திசாலி மக்களைப் படிக்க வருமாறு அழைத்தார். சுமார் 820 ஆம் ஆண்டில், நான் அங்கு அறிவு இல்லம் என்றழைக்கப்படும் ஒரு சிறப்பு இடத்தில் வேலைக்குச் சேர்ந்தேன். அது ஒரு நூலகம் மட்டுமல்ல; அது ஆயிரக்கணக்கான புத்தகங்கள் மற்றும் புத்திசாலி அறிஞர்களால் நிரப்பப்பட்ட ஒரு பெரிய பள்ளியாகும். நாங்கள் யோசனைகளைப் பகிர்ந்து கொண்டோம், பழங்கால சுருள்களைப் படித்தோம், மேலும் அறிவியல், வானியல் மற்றும் எனக்குப் பிடித்த கணிதத்தில் புதிய கண்டுபிடிப்புகளைச் செய்ய ஒன்றாக வேலை செய்தோம். என்னைப் போன்ற ஒரு ஆர்வமுள்ள நபர் இருக்க விரும்பும் மிகவும் அற்புதமான இடம் அது!
அறிவு இல்லத்தில், எனக்கு சில பெரிய யோசனைகள் இருந்தன. நிலத்தை நியாயமாகப் பிரிப்பது போன்ற சில வகையான கணிதச் சிக்கல்களுடன் மக்கள் போராடுவதைக் கண்டேன். எனவே, அதை எளிதாக்க நான் ஒரு புத்தகம் எழுதினேன். என் புத்தகம் ஒரு புதிய முறையை விவரித்தது, ஒரு விளையாட்டின் விதிகளின் தொகுப்பு போல, ஒரு புதிரில் விடுபட்ட எண்ணைக் கண்டுபிடிக்க. இந்த புதிய சிந்தனை முறை 'அல்-ஜப்ர்' என்று அழைக்கப்பட்டது, இன்று, நீங்கள் அதை 'இயற்கணிதம்' என்ற பெயரில் அறிவீர்கள்! அற்புதமான பூஜ்ஜியம் உட்பட இந்தியாவிலிருந்து வந்த ஒரு அற்புதமான எண்களின் தொகுப்பை அறிமுகப்படுத்தவும் நான் உதவினேன்! இவை நீங்கள் பள்ளியில் ஒவ்வொரு நாளும் பயன்படுத்தும் அதே எண்கள் - 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, மற்றும் 9.
நான் கண்டுபிடிப்புகள் நிறைந்த ஒரு நீண்ட மற்றும் மகிழ்ச்சியான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன், சுமார் 850 ஆம் ஆண்டில் காலமானேன். நான் இனி அங்கு இல்லை என்றாலும், என் யோசனைகள் வாழ்கின்றன. நான் மக்களுக்கு சிக்கல்களைத் தீர்க்கக் கற்றுக் கொடுத்த படிப்படியான வழி 'அல்காரிதம்' என்று அழைக்கப்படுகிறது - இது என் சொந்தப் பெயரிலிருந்து வந்த ஒரு சொல்! ஒவ்வொரு முறையும் நீங்கள் ஒரு கணினியைப் பயன்படுத்தும்போது, ஒரு வீடியோ கேம் விளையாடும்போது அல்லது ஒரு டேப்லெட்டில் ஒரு கார்ட்டூன் பார்க்கும்போது, நீங்கள் என் யோசனைகளுடன் தொடங்கிய அல்காரிதங்களைப் பயன்படுத்துகிறீர்கள். புதிர்கள் மற்றும் எண்கள் மீதான என் அன்பு இன்றும் உலகம் முழுவதும் உள்ள மக்களுக்கு சிக்கல்களைத் தீர்க்கவும் அற்புதமான விஷயங்களை உருவாக்கவும் உதவுகிறது என்பதில் நான் மிகவும் மகிழ்ச்சியடைகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
முஹம்மது இப்னு மூசா அல்-குவாரிஸ்மி 9 ஆம் நூற்றாண்டின் பாரசீக அறிஞர், கணிதவியலாளர், வானியலாளர் மற்றும் புவியியலாளர் ஆவார். நேரியல் மற்றும் இருபடி சமன்பாடுகளைத் தீர்ப்பதற்கான அவரது முறையான அணுகுமுறைக்காகவும், இந்து-அரபு எண் முறையை மேற்கத்திய உலகிற்கு கொண்டு வர உதவிய அவரது முக்கிய பணிக்காகவும் அவர் 'இயற்கணிதத்தின் தந்தை' என்று புகழப்படுகிறார்.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
அல்-குவாரிஸ்மி ஏன் பாக்தாத் என்ற நகரத்திற்குச் சென்றார்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்