ரவீந்திரநாத் தாகூர்

வணக்கம். என் பெயர் ரவீந்திரநாத் தாகூர், நான் என் கதையை உங்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்புகிறேன். நான் மே 7ஆம் தேதி, 1861ஆம் ஆண்டில், இந்தியாவின் கல்கத்தாவில் பிறந்தேன். என் உலகம் படைப்பாற்றலால் நிறைந்திருந்தது. என் குடும்பம் பெரியதாகவும், உயிரோட்டமாகவும் இருந்தது, மேலும் எங்கள் வீடு எப்போதும் இசை, இலக்கிய விவாதங்கள் மற்றும் கலையின் அழகால் நிறைந்திருந்தது. மிகச் சிறிய வயதிலிருந்தே, கருத்துக்களையும் கற்பனையையும் மதிக்கும் மனிதர்களால் நான் சூழப்பட்டிருந்தேன். இருப்பினும், நான் முறையான பள்ளிப்படிப்பை விரும்பவில்லை. வகுப்பறைகள் கூண்டுகளைப் போல இருப்பதாகவும், என் மனம் அலைந்து திரிந்து ஆராய்வதற்கு இடமளிக்கவில்லை என்றும் நான் கண்டேன். என் உண்மையான கல்வி அந்தச் சுவர்களுக்கு வெளியேதான் நடந்தது. எங்கள் குடும்பத்தின் பிரம்மாண்டமான நூலகத்தில் எண்ணற்ற மணிநேரங்களைச் செலவழித்து, கற்பனை செய்யக்கூடிய ஒவ்வொரு தலைப்பிலும் புத்தகங்களைப் படித்தேன். என் வீட்டைச் சுற்றியிருந்த இயற்கையை ஆராய்ந்தும், மாறிவரும் பருவங்கள், ஓடும் நதி, என் நகரத்து மக்களின் பரபரப்பான வாழ்க்கையைக் கவனித்தும் நான் கற்றுக்கொண்டேன். இந்தச் சுதந்திரம் மற்றும் ஆர்வமுள்ள சூழலில்தான் எனது சொந்தப் படைப்பாற்றல் மலரத் தொடங்கியது. நான் வெறும் எட்டு வயதாக இருந்தபோது எனது முதல் கவிதையை எழுதினேன், அது என் வாழ்க்கை செல்லும் பாதைக்கான ஒரு சிறிய அறிகுறியாக இருந்தது.

நான் ஒரு இளைஞனாக இருந்தபோது, 1878ஆம் ஆண்டில் என் குடும்பம் என்னை இங்கிலாந்துக்கு அனுப்பியது, நான் சட்டம் படித்து ஒரு வழக்கறிஞராக வேண்டும் என்ற எதிர்பார்ப்புடன். நான் அந்தப் பாதையைப் பின்பற்ற முயன்றேன், ஆனால் என் இதயம் அதில் இல்லை. ஷேக்ஸ்பியரின் நாடகங்கள் முதல் புத்தகக் கடைகளை நிரப்பிய காதல் கவிதைகள் வரை, அங்கு நான் கண்டறிந்த செழுமையான இலக்கிய உலகில் நான் அதிக ஆர்வம் காட்டினேன். என் உண்மையான அழைப்பு நீதிமன்ற அறைகளில் அல்ல, வார்த்தைகளின் உலகத்தில்தான் என்பதை நான் விரைவில் உணர்ந்தேன். சிறிது காலத்திற்குப் பிறகு, சட்டப் பட்டம் இல்லாமல், ஆனால் என் நோக்கத்தைப் பற்றிய தெளிவான உணர்வுடன் இந்தியா திரும்பினேன். நான் எங்கள் குடும்பத்தின் பரந்த கிராமப்புற தோட்டங்களை நிர்வகிக்கத் தொடங்கினேன். இந்தப் பணி என்னை வங்காளத்தின் சாதாரண மக்களுடன் நெருங்கிய தொடர்புக்குக் கொண்டு வந்தது. நான் அவர்களின் கதைகளைக் கேட்டேன், அவர்களின் போராட்டங்களையும் மகிழ்ச்சியையும் கவனித்தேன், மேலும் அவர்களின் எளிமையான வாழ்க்கையில் ஆழ்ந்த அழகைக் கண்டேன். இந்த அனுபவங்கள் என் எழுத்தின் ஆன்மாவாக மாறின. என் மக்களுக்காக ஒரு புதிய வகை இலக்கியத்தை உருவாக்க நான் உறுதியாக இருந்தேன்—அது நவீனமாகவும் முன்னோக்கிய சிந்தனையுடனும், அதே நேரத்தில் எங்கள் வங்காள கலாச்சாரம், மரபுகள் மற்றும் மொழியுடன் ஆழமாக இணைக்கப்பட்டதாகவும் இருக்க வேண்டும்.

பல ஆண்டுகளாக, நான் எண்ணற்ற கவிதைகள், பாடல்கள், கதைகள் மற்றும் நாடகங்களை எழுதினேன். எனது மிகவும் நேசத்துக்குரிய படைப்புகளில் ஒன்று, நான் 'கீதாஞ்சலி' என்று அழைத்த கவிதைகளின் தொகுப்பாகும், இது எனது தாய்மொழியான வங்காள மொழியில் 'பாடல் காணிக்கைகள்' என்று பொருள்படும். இது முதன்முதலில் 1910ஆம் ஆண்டில் வெளியிடப்பட்டது மற்றும் எனக்கு மிகவும் தனிப்பட்டதாக இருந்தது. இரண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு, 1912ஆம் ஆண்டில் லண்டனுக்கு ஒரு பயணத்தின் போது, இந்தக் கவிதைகளில் சிலவற்றை ஆங்கிலத்தில் மொழிபெயர்க்கத் தொடங்கினேன். நான் எந்தப் பெரிய எதிர்பார்ப்புகளுடனும் அதைச் செய்யவில்லை; அது என் இதயத்தின் ஒரு பகுதியை பரந்த பார்வையாளர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்வதற்கான ஒரு வழியாகும். நான் அந்த மொழிபெயர்ப்புகளை சில நண்பர்களிடம் காட்டினேன், அங்கிருந்து, விஷயங்கள் மிக விரைவாக நடந்தன. அந்தக் கவிதைகள் ஒரு சிறிய தொகுதியாக வெளியிடப்பட்டன, மேலும் அவை உலகம் முழுவதும் பயணிக்கத் தொடங்கின. பின்னர், 1913ஆம் ஆண்டில், எனக்கு கிட்டத்தட்ட சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றிய ஒரு செய்தி கிடைத்தது. எனக்கு இலக்கியத்திற்கான நோபல் பரிசு வழங்கப்பட்டிருந்தது. நான் முற்றிலும் ஆச்சரியப்பட்டேன். இந்த நம்பமுடியாத கௌரவத்தைப் பெற்ற ஐரோப்பாவிற்கு வெளியே இருந்து வந்த முதல் நபர் நான்தான். திடீரென்று, உலகின் கவனம் இந்தியாவின் பக்கம் திரும்பியது, மேலும் எல்லா இடங்களிலும் உள்ள மக்கள் எங்கள் இலக்கிய மரபுகளின் ஆழத்தையும் செழுமையையும் கண்டறியத் தொடங்கினர். இது எனக்கு மட்டுமல்ல, என் முழு நாட்டிற்கும் மிகுந்த பெருமையான தருணமாக இருந்தது.

முறையான கல்வியுடன் எனக்கு ஏற்பட்ட விரும்பத்தகாத அனுபவங்கள் என் வாழ்நாள் முழுவதும் என்னுடன் இருந்தன, மேலும் நான் ஒரு வித்தியாசமான பள்ளியை உருவாக்கும் கனவு கண்டேன். மாணவர்கள் உண்மைகளை மனப்பாடம் செய்யும்படி கட்டாயப்படுத்தப்படும் ஒரு அடைபட்ட வகுப்பறையின் நான்கு சுவர்களுக்குள் உண்மையான கற்றலை அடைக்க முடியாது என்று நான் நம்பினேன். கற்றல் ஒரு மகிழ்ச்சியான சாகசமாக, மரங்களின் நிழலின் கீழ், திறந்த வெளியில் நடக்கும் ஒரு இடத்தை நான் கற்பனை செய்தேன். மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த ஆர்வத்தால் வழிநடத்தப்பட வேண்டும், கலை, இசை, இயற்கை மற்றும் கலந்துரையாடல் மூலம் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன். இந்தக் கனவை நனவாக்க, நான் என் குடும்ப நிலத்தில் ஒரு சிறிய பள்ளியை நிறுவினேன். காலப்போக்கில், இந்தச் சிறிய பள்ளி வளர்ந்தது, 1921ஆம் ஆண்டில், அது அதிகாரப்பூர்வமாக ஒரு பல்கலைக்கழகமாக மாறியது, அதற்கு நான் விஸ்வ-பாரதி என்று பெயரிட்டேன். அதன் குறிக்கோள், 'யத்ர விஸ்வம் பவத்யேகனிடம்', அதாவது 'உலகம் ஒரே கூட்டில் தன் இல்லத்தை அமைக்கும் இடம்' என்பதாகும். எனது குறிக்கோள், தடைகளை உடைத்து, கிழக்கு மற்றும் மேற்கு கலாச்சாரங்களின் சிறந்த யோசனைகளையும் தத்துவங்களையும் கலந்து, மாணவர்கள் உலகின் உண்மையான குடிமக்களாக மாறக்கூடிய ஒரு நிறுவனத்தை உருவாக்குவதாகும்.

என் படைப்புகள் உலகம் முழுவதும் அறியப்பட்டதால், என் நாடு பிரிட்டிஷ் ஆட்சியின் கீழ் இருந்த காலத்தில், நான் அடிக்கடி என் நாட்டிற்காகப் பேசும் நிலையில் இருந்தேன். 1915ஆம் ஆண்டில், பிரிட்டிஷ் மன்னர் ஐந்தாம் ஜார்ஜ் எனக்கு நைட்ஹூட் பட்டம் வழங்கி பெரும் கௌரவம் அளித்தார். அது அங்கீகாரம் மற்றும் மரியாதையின் சின்னமாக இருந்தது. இருப்பினும், என் மனசாட்சி அதை வைத்திருக்க அனுமதிக்கவில்லை. 1919ஆம் ஆண்டில், அமிர்தசரஸ் நகரில் ஒரு பயங்கரமான நிகழ்வு நடந்தது. பிரிட்டிஷ் துருப்புக்கள் ஆயுதமற்ற இந்தியர்களின் ஒரு பெரிய, அமைதியான கூட்டத்தின் மீது துப்பாக்கிச் சூடு நடத்தினர், இந்த நிகழ்வு ஜாலியன்வாலா பாக் படுகொலை என்று அறியப்பட்டது. என் மக்கள் மீதான இந்த வன்முறைச் செயலால் நான் திகிலடைந்தேன், என் இதயம் உடைந்தது. அத்தகைய துன்பத்திற்கு காரணமான ஒரு அரசாங்கத்தால் வழங்கப்பட்ட ஒரு கௌரவத்தை என்னால் இனி வைத்திருக்க முடியாது என்று நான் உணர்ந்தேன். நான் என் நைட்ஹூட் பட்டத்தைத் துறக்க கடினமான முடிவை எடுத்தேன். பிரிட்டிஷ் அதிகாரிகளுக்கு என் காரணங்களை விளக்கி ஒரு கடிதம் எழுதினேன், இது என் சக இந்தியர்களுடன் ஒற்றுமையாகவும் எதிர்ப்பாகவும் நிற்பதற்கான எனது வழி என்பதைத் தெளிவுபடுத்தினேன்.

என் வாழ்நாள் முழுவதும் நான் புதிய படைப்பாற்றல் வடிவங்களை ஆராய்வதைத் தொடர்ந்தேன். என் அறுபதுகளில், ஓவியத்தின் மீது ஒரு ஆர்வத்தைக் கண்டறிந்து, ஆயிரக்கணக்கான தனித்துவமான மற்றும் வெளிப்பாடான கலைப்படைப்புகளை உருவாக்கினேன். நான் எழுதுவதையும், இசையமைப்பதையும், அல்லது கல்வி, மனிதாபிமானம் மற்றும் அமைதி பற்றிய என் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்வதையும் ஒருபோதும் நிறுத்தவில்லை. எனது இரண்டு பாடல்கள் பின்னர் இரண்டு வெவ்வேறு நாடுகளின் தேசிய கீதங்களாகத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டன என்பதை அறிவதில் எனக்கு மிகுந்த பெருமை அளிக்கிறது: இந்தியாவுக்கு 'ஜன கண மன' மற்றும் பங்களாதேஷுக்கு 'அமர் ஷோனார் பங்களா'. நான் 80 ஆண்டுகள் முழுமையான மற்றும் படைப்பாற்றல் மிக்க வாழ்க்கையை வாழ்ந்தேன். இன்று, என் கதைகள், கவிதைகள் மற்றும் பாடல்கள் எல்லா இடங்களிலும் உள்ள மக்களை இயற்கையுடனும், ஒருவருக்கொருவருடனும், மற்றும் கருத்துக்களின் உலகத்துடனும் இணையத் தூண்டும் என்று நம்புகிறேன். என் பணி எப்போதும் உலகங்களுக்கு இடையே ஒரு பாலமாக இருந்தது, அது உங்களையும் உங்கள் சொந்தப் பாலங்களைக் கட்ட ஊக்குவிக்கும் என்று நம்புகிறேன்.