ரோமானியக் குடியரசு
ரோமானியக் குடியரசு என்பது பண்டைய ரோமானிய நாகரிகத்தின் ஒரு காலகட்டமாகும்…
படிக்கிறது தரம் K-2 கேட்கிறது கே–3
அச்சிடவும் & உருவாக்கவும்
பதில் விசைகள்·எந்த தயாரிப்பும் இல்லை·கணக்குடன் இலவசம்
22 வேலைப்பதிவுகள் · பதில் விசைகள் · முழு கதை · க்விஸ் · 6-8 வயதுகள் · CEFR A2
27 மொழிகளில் 102,000+ கூடுதல் கதைகள், ஒவ்வொன்றுக்கும் ஒலிப்பதிவு மற்றும் அனைத்திற்கும் அச்சிடக்கூடியவை சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
ரோமானியக் குடியரசு வேண்டும்?
ஒரு நகரத்தைக் கற்பனை செய்து பாருங்கள், அங்கு நீண்ட காலமாக, ஒரு மன்னர் மட்டுமே எல்லா விதிகளையும் உருவாக்கினார். மக்கள் அதிகாரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பினால் என்ன செய்வது? அதுதான் ரோம் நகரில் நடந்தது! நான் வருவதற்கு முன்பு, லூசியஸ் டார்கினியஸ் சூப்பர்பஸ் என்ற அவர்களின் கடைசி மன்னர் நியாயமாக இல்லை என்று மக்கள் உணர்ந்தனர். எனவே, கி.மு. 509-ஆம் ஆண்டில், அவர்கள் அவரை வெளியேறச் சொல்லி, புதிதாக ஒன்றை முயற்சிக்க முடிவு செய்தனர். அவர்கள் என்னை உருவாக்கினார்கள்! வணக்கம், நான் தான் ரோமானியக் குடியரசு, மக்கள் தங்கள் தலைவர்களைத் தாங்களே தேர்ந்தெடுத்து, தங்கள் விதிகளை ஒன்றாக உருவாக்க உதவும் ஒரு புத்தம் புதிய யோசனையாக நான் இருந்தேன்.
எனது முக்கிய வேலை, எந்த ஒரு நபருக்கும் அதிக அதிகாரம் இல்லை என்பதை உறுதி செய்வதாகும். ஒரு மன்னருக்குப் பதிலாக, ரோம் குடிமக்கள் கான்சல்ஸ் எனப்படும் இரண்டு தலைவர்களை ஒரு வருடத்திற்குப் பொறுப்பேற்கத் தேர்ந்தெடுத்தனர். பெரிய முடிவுகளை எடுக்க செனட் எனப்படும் புத்திசாலி, வயதானவர்களின் குழுவும் அவர்களிடம் இருந்தது. காலப்போக்கில், நான் வளர்ந்தேன். விதிகள் அனைவருக்கும் தெரியும் என்பதை உறுதி செய்ய, சுமார் கி.மு. 450-ஆம் ஆண்டில், ரோமானியர்கள் தங்கள் சட்டங்கள் அனைத்தையும் பன்னிரண்டு அட்டவணைகள் என்று அழைக்கப்பட்ட ஒன்றில் எழுதி, நகரத்தின் நடுவில் அனைவரும் பார்க்கும்படி வைத்தனர். இதன் பொருள் விதிகள் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருந்தன, இது மிகவும் முக்கியமான யோசனையாகும்! கிட்டத்தட்ட 500 ஆண்டுகளாக, ரோம் ஒரு நகரத்திலிருந்து மத்தியதரைக் கடலைச் சுற்றியுள்ள ஒரு சக்திவாய்ந்த தலைவராக வளர நான் உதவினேன்.
எல்லா விஷயங்களையும் போலவே, நானும் இறுதியில் மாறினேன். ஜூலியஸ் சீசர் போன்ற சக்திவாய்ந்த தளபதிகள் வந்தனர், மேலும் பல உற்சாகம் மற்றும் வாக்குவாதங்களுக்குப் பிறகு, நான் கி.மு. 27-ஆம் ஆண்டில் ரோமானியப் பேரரசாக மாறினேன், இது அகஸ்டஸ் என்ற பேரரசரால் வழிநடத்தப்பட்டது. ஆனால் என் கதை அத்துடன் முடிவடையவில்லை! எனது மிக முக்கியமான யோசனைகள்—தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைவர்களைக் கொண்டிருப்பது, அனைவரும் பின்பற்ற சட்டங்களை எழுதுவது, மற்றும் குடிமக்களுக்கு ஒரு குரல் இருக்க வேண்டும் என்று நம்புவது—இன்றும் உயிருடன் உள்ளன. உலகம் முழுவதும் உள்ள பல நாடுகள், ஒருவேளை உங்களுடையது கூட, நியாயமான மற்றும் சமநிலையான அரசாங்கங்களை உருவாக்க எனது யோசனைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. அதிகாரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் எனது சோதனை, மக்களை ஒன்றிணைந்து செயல்படத் தூண்டுவதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்.
ரோமானியக் குடியரசின் கதை
ஒரு நகரத்தைக் கற்பனை செய்து பாருங்கள், அங்கு நீண்ட காலமாக, ஒரு மன்னர் மட்டுமே எல்லா விதிகளையும் உருவாக்கினார். மக்கள் அதிகாரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்ள விரும்பினால் என்ன செய்வது? அதுதான் ரோம் நகரில் நடந்தது! நான் வருவதற்கு முன்பு, லூசியஸ் டார்கினியஸ் சூப்பர்பஸ் என்ற அவர்களின் கடைசி மன்னர் நியாயமாக இல்லை என்று மக்கள் உணர்ந்தனர். எனவே, கி.மு. 509-ஆம் ஆண்டில், அவர்கள் அவரை வெளியேறச் சொல்லி, புதிதாக ஒன்றை முயற்சிக்க முடிவு செய்தனர். அவர்கள் என்னை உருவாக்கினார்கள்! வணக்கம், நான் தான் ரோமானியக் குடியரசு, மக்கள் தங்கள் தலைவர்களைத் தாங்களே தேர்ந்தெடுத்து, தங்கள் விதிகளை ஒன்றாக உருவாக்க உதவும் ஒரு புத்தம் புதிய யோசனையாக நான் இருந்தேன்.
எனது முக்கிய வேலை, எந்த ஒரு நபருக்கும் அதிக அதிகாரம் இல்லை என்பதை உறுதி செய்வதாகும். ஒரு மன்னருக்குப் பதிலாக, ரோம் குடிமக்கள் கான்சல்ஸ் எனப்படும் இரண்டு தலைவர்களை ஒரு வருடத்திற்குப் பொறுப்பேற்கத் தேர்ந்தெடுத்தனர். பெரிய முடிவுகளை எடுக்க செனட் எனப்படும் புத்திசாலி, வயதானவர்களின் குழுவும் அவர்களிடம் இருந்தது. காலப்போக்கில், நான் வளர்ந்தேன். விதிகள் அனைவருக்கும் தெரியும் என்பதை உறுதி செய்ய, சுமார் கி.மு. 450-ஆம் ஆண்டில், ரோமானியர்கள் தங்கள் சட்டங்கள் அனைத்தையும் பன்னிரண்டு அட்டவணைகள் என்று அழைக்கப்பட்ட ஒன்றில் எழுதி, நகரத்தின் நடுவில் அனைவரும் பார்க்கும்படி வைத்தனர். இதன் பொருள் விதிகள் அனைவருக்கும் ஒரே மாதிரியாக இருந்தன, இது மிகவும் முக்கியமான யோசனையாகும்! கிட்டத்தட்ட 500 ஆண்டுகளாக, ரோம் ஒரு நகரத்திலிருந்து மத்தியதரைக் கடலைச் சுற்றியுள்ள ஒரு சக்திவாய்ந்த தலைவராக வளர நான் உதவினேன்.
எல்லா விஷயங்களையும் போலவே, நானும் இறுதியில் மாறினேன். ஜூலியஸ் சீசர் போன்ற சக்திவாய்ந்த தளபதிகள் வந்தனர், மேலும் பல உற்சாகம் மற்றும் வாக்குவாதங்களுக்குப் பிறகு, நான் கி.மு. 27-ஆம் ஆண்டில் ரோமானியப் பேரரசாக மாறினேன், இது அகஸ்டஸ் என்ற பேரரசரால் வழிநடத்தப்பட்டது. ஆனால் என் கதை அத்துடன் முடிவடையவில்லை! எனது மிக முக்கியமான யோசனைகள்—தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட தலைவர்களைக் கொண்டிருப்பது, அனைவரும் பின்பற்ற சட்டங்களை எழுதுவது, மற்றும் குடிமக்களுக்கு ஒரு குரல் இருக்க வேண்டும் என்று நம்புவது—இன்றும் உயிருடன் உள்ளன. உலகம் முழுவதும் உள்ள பல நாடுகள், ஒருவேளை உங்களுடையது கூட, நியாயமான மற்றும் சமநிலையான அரசாங்கங்களை உருவாக்க எனது யோசனைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. அதிகாரத்தைப் பகிர்ந்து கொள்வதில் எனது சோதனை, மக்களை ஒன்றிணைந்து செயல்படத் தூண்டுவதில் நான் பெருமைப்படுகிறேன்.
அற்புதமான தகவல்கள்
பற்றி
ரோமானியக் குடியரசு என்பது பண்டைய ரோமானிய நாகரிகத்தின் ஒரு காலகட்டமாகும், இது ஒரு குடியரசு அரசாங்க வடிவத்தால் வகைப்படுத்தப்பட்டது. இது கி.மு. 509 இல் ரோமானிய முடியாட்சியின் வீழ்ச்சியுடன் தொடங்கி, கி.மு. 27 இல் ரோமானியப் பேரரசு நிறுவப்பட்டதன் மூலம் முடிவுக்கு வந்தது.
க்விஜ் எடுக்கவும்
கேள்வி 1 இன் 4
ரோம் மக்கள் ஏன் ஒரு புதிய ஆட்சி முறையை விரும்பினார்கள்?
அடுத்தது ஆராயுங்கள்
மேலும் செய்ய விரும்புகிறீர்களா?
ஆராய்ச்சியை கடந்துபோகுங்கள். ஒவ்வொரு கதையையும் உண்மையான கற்றலாக மாற்றும் கருவிகளை திறக்கவும்.
குடும்பங்களுக்கு Storypie Plus
முழு கதைகள், வினாடி வினா, மற்றும் அச்சிடக்கூடியவை. இரவுகள் மற்றும் கார் பயணங்கள், ஒழுங்குபடுத்தப்பட்டது.
- எல்லா அளவிலான ஆடியோ கதைகள்
- உருவாக்கும் முறை: உங்கள் குழந்தை கதையில் நடிக்கிறது
- ஆஃப்லைன் பதிவிறக்கம்
- அச்சிடக்கூடிய வேலைப்பதிவுகள் & நிறமிடும் பக்கங்கள்
பள்ளிகளுக்கான Storypie ஏன்
மாணவர்கள் ஈடுபட்டுள்ளனர். சில விநாடிகளில் தயாராகுங்கள். மாலை உங்களுக்கு திரும்ப.
- பணித்தாள் & வினாடி வினா
- வகுப்பு மேலாண்மை
- உருவாக்கும் மதிப்பீடு
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- 27 மொழிகள்
மனிதவியல் பள்ளிக்கூடத்திற்கு Storypie ஏன்
பாடத்திட்டம் முடிந்தது. அவர்கள் மேலும் கேட்கப்போகிறார்கள். உங்கள் நாளில் மணித்துளிகள் மீண்டும்.
- பணித்தாள் உருவாக்கி
- முதல் நபர் ஒலிக் கதை
- உள்ளமைவான புரிதல் வினாக்கள்
- தனிப்பயன் பாடத்திட்டம் & பாடத்திட்ட திட்டங்கள்
- அச்சிடவும் & செல்லும் செயல்பாடுகள்