குழந்தைகளுக்கான அழகிய அமெரிக்கா பிரபலமான கவிதை மற்றும் பாடலுக்குள் ஒரு மென்மையான ஜன்னலை திறக்கிறது. இன்று அதன் கதையை எளிய, சூடான மொழியில் பகிர்கிறோம். சத்தமாக வாசிக்கவும். இடைவேளை எடுக்கவும். ஒரு குழந்தை ஊதா மலைகள் மற்றும் மஞ்சள் வயல்களை கற்பனை செய்ய அனுமதிக்கவும்.
குழந்தைகளுக்கான அழகிய அமெரிக்கா: அது எப்படி தொடங்கியது
முதலில், 1893 இல் கெதரின் லீ பேட்ஸ் பைக்ஸ் பீக்கின் அருகில் நின்றார். அவர் பரந்த புல்வெளிகளையும் தொலைதூர மலைகளையும் பார்த்தார். பின்னர் அவர் விசாலமான வானங்களையும் ஊதா மலை மாஜஸ்டிக்களையும் பற்றி வரிகளை எழுதினார். அடுத்ததாக, அவர் 1895 ஜூலை 4 அன்று ‘அமெரிக்கா’ என்ற தலைப்பில் கவிதையை வெளியிட்டார்.
மேலும், சாமுவேல் ஏ. வார்டு 1882 இல் ‘மடெர்னா’ என்ற ஒரு கீர்த்தனைத் தாளத்தை எழுதினார். பின்னர், பதிப்பாளர்கள் பேட்ஸின் வார்த்தைகளை வார்டின் மெலோடியுடன் இணைத்தனர். இதன் விளைவாக, இந்த இணைப்பு மென்மையானதும் பெருமையுடனும் உணரப்பட்டது. பலர் இப்போது பள்ளிகளிலும் சமூக நிகழ்வுகளிலும் முதல் சில அடிகளையோ அல்லது இரண்டு அடிகளையோ பாடுகிறார்கள்.
குழந்தைகளுக்கான அழகிய அமெரிக்கா ஏன் முக்கியம்
இந்தக் கவிதை இயற்கை இடங்களை நன்றியுடனும் விருப்பத்துடனும் இணைக்கிறது. குடும்பங்களுக்கும் ஆசிரியர்களுக்கும், இது புவியியல் மற்றும் உணர்வுகளை காட்டுகிறது. உதாரணமாக, ‘மஞ்சள் அலைகள்’ என்று கூறி, ஒரு குழந்தையை அதை வரையுமாறு கேளுங்கள். மொழி அதிசயத்தை அழைக்கிறது. சுருக்கமாக, இந்தக் கவிதை குடிமைப் பார்வைகளை மென்மையாகவும் அழகாகவும் கற்பிக்கிறது. இயற்கையைப் பற்றிய பாராட்டும், 2030க்குள் அமெரிக்க நிலங்களின் மற்றும் நீர்நிலைகளின் குறைந்தது 30% ஐ பாதுகாக்கும் நோக்கத்துடன் “அமெரிக்கா தி பியூட்டிஃபுல்” முயற்சி போன்ற சமகால முயற்சிகளுடன் ஒத்துப்போகிறது, இது எதிர்கால தலைமுறைகளுக்காக எங்கள் இயற்கை பாரம்பரியத்தை பாதுகாக்கும் முக்கியத்துவத்தை வலியுறுத்துகிறது.
விரைவான காலவரிசை
- 1882: சாமுவேல் ஏ. வார்டின் மடெர்னா மெலோடி
- 1893: கெதரின் லீ பேட்ஸ் கொலராடோவை பார்வையிடுகிறார் மற்றும் பைக்ஸ் பீக்கை காண்கிறார்
- 1895: பேட்ஸ் ‘அமெரிக்கா’ என்ற தலைப்பில் கவிதையை வெளியிடுகிறார்
- 1900களின் ஆரம்பம்: வார்த்தை மற்றும் தாளம் பொதுவாக இணைக்கப்படுகிறது
சாந்தமான கேட்க சில எளிய விதிகள்
அமர்வுகளை சுருக்கமாக வைத்திருங்கள். ஒரு அல்லது இரண்டு அடிகள் போதுமானது. மேலும், கேட்கும் அனுபவத்தை தொடும் வகையில் மாற்றுங்கள். ஒரு வரைபடத்தை காட்டுங்கள் அல்லது ஒரு படத்தை காட்டுங்கள். இறுதியாக, ஒரு குறுகிய கேள்வியை கேளுங்கள், உதாரணமாக, குழந்தை எந்த இடத்திற்கு செல்ல விரும்புகிறார்கள் என்று.
- அதை சுருக்கமாக வைத்திருங்கள். ஒரு அல்லது இரண்டு அடிகள் சிறந்தது.
- அதை தொடும் வகையில் மாற்றுங்கள். சுட்டுங்கள், வரை, அல்லது அமைதியான பதிவை இயக்குங்கள்.
- ஒரு கேள்வியை கேளுங்கள். உதாரணமாக, நீங்கள் எந்த இடத்திற்கு செல்ல விரும்புகிறீர்கள்?
விளையாட்டுத்தனமான செயல்பாடுகள்
இரண்டு எளிய உந்துதல்களை முயற்சிக்கவும். முதலில், ஒரு பயண உந்துதல்: மென்மையான கோரல் பதிவை இயக்கி, எந்த இயற்கை அதிசயத்தை பார்வையிட வேண்டும் என்று கேளுங்கள். இரண்டாவது, ஒரு கல்லாஜ் உந்துதல்: வெட்டி, ஒட்டி, தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வரிக்கான சிறிய வண்ண அருங்காட்சியகத்தை கட்டுங்கள்.
அமெரிக்கா தி பியூட்டிஃபுல் பற்றிய கதையை இப்போது படிக்கவும் அல்லது கேளுங்கள்: 3-5 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு, 6-8 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு, 8-10 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு, மற்றும் 10-12 வயதுக்குட்பட்டவர்களுக்கு.
பொது உரிமம் மற்றும் பாடல்களுடன் சேர்ந்து பாடுதல்
தெரிந்துகொள்ள நல்லது: பேட்ஸின் கவிதை பொது உரிமத்தில் உள்ளது. எனவே, பாடல்களுடன் சேர்ந்து பாடல்களை அச்சிடலாம். மேலும், மென்மையான பியானோ அல்லது குரல் பதிவை முயற்சிக்கவும். அறையை சுவாசிக்கவும் வார்த்தைகள் நிலவட்டும்.
இறுதி சிந்தனை
சுருக்கமாக, வார்த்தைகளில் இடத்தை குழந்தைகள் காண அனுமதிக்கவும். கேட்கும் அனுபவத்தை உணர்ச்சிகரமாகவும் மென்மையாகவும் மாற்றுங்கள். அன்பான அடுத்த படியாக, ஸ்டோரிபை பயன்பாட்டை முயற்சிக்கவும் மற்றும் குறுகிய வாசிப்புகள் மற்றும் பதிவுகளை ஆராயவும்.
மேலும் சுகமான, குழந்தை நட்பு கேட்க ஸ்டோரிபை பயன்பாட்டைப் பெறுங்கள்.
