بچوں کے لیے چارلس ایچ ٹاؤنز کی سوانح عمری ایک متجسس فارم لڑکے کے ساتھ شروع ہوتی ہے جو چیزوں کو الگ کرنے کا شوقین تھا۔ پہلے، اس نے دنیا کے کام کرنے کے بارے میں سوالات پوچھے۔ پھر اس نے طبیعیات کی تعلیم حاصل کی اور یونیورسٹیوں میں پڑھایا۔ اس کی تجسس نے ایک ایسی مشین کی طرف رہنمائی کی جو مائیکروویوز کو بڑھاتی تھی اور بعد میں نظر آنے والی روشنی کے لیزرز کے پیچھے کے خیال کی طرف۔ درحقیقت، ٹاؤنز نے 1935 میں فرمن یونیورسٹی سے طبیعیات میں بیچلر آف سائنس اور جدید زبانوں میں بیچلر آف آرٹس کے ساتھ سمّا کم لاڈے گریجویشن کی، جو اس کی تعلیمی برتری اور متنوع دلچسپیوں کو ظاہر کرتا ہے۔
بچوں کے لیے چارلس ایچ ٹاؤنز کی سوانح عمری – ابتدائی زندگی اور متجسس آغاز
ٹاؤنز ایک فارم پر بڑے ہوئے اور چیزوں کے ساتھ چھیڑ چھاڑ کرنا پسند کرتے تھے۔ انہیں پہیلیاں اور سادہ تجربات پسند تھے۔ ایک طالب علم کے طور پر وہ مسلسل پوچھتے رہے، کیا ہو اگر۔ یہ چھوٹے سوالات ایک زندگی بھر کی سائنسی جستجو کو تقویت دیتے رہے۔ 1951 میں، چارلس ایچ ٹاؤنز نے میزر کا خیال پیش کیا، ایک ایسا آلہ جو تابکاری کے ذریعے پیدا ہونے والی برقی مقناطیسی لہروں کو بڑھاتا ہے۔ 1950 کی دہائی کے اوائل میں انہوں نے اور ان کے ساتھیوں نے پہلا کام کرنے والا امونیا میزر بنایا۔
ابھی چارلس ایچ ٹاؤنز کی کہانی پڑھیں یا سنیں: ابھی چارلس ایچ ٹاؤنز کی کہانی پڑھیں یا سنیں: 3-5 سال کے بچوں کے لیے, 6-8 سال کے بچوں کے لیے, 8-10 سال کے بچوں کے لیے, اور 10-12 سال کے بچوں کے لیے۔
میزر اور لیزر: ایک روشن چھلانگ
ٹاؤنز اور ان کی ٹیم نے تقریباً 1954 میں امونیا میزر بنایا۔ جیمز پی. گورڈن اور ایچ جے زیگر نے ان کے ساتھ کام کیا۔ میزر نے مائیکروویوز کو بڑھانے کے لیے پیدا شدہ تابکاری کا استعمال کیا۔ ایک سادہ تصویر مدد کرتی ہے۔ ایک تالیاں بجانا ایک تال شروع کرتا ہے۔ پھر دوسرے بالکل اسی کی نقل کرتے ہیں۔ تالیاں بلند ہوتی جاتی ہیں اور ہم آہنگ رہتی ہیں۔ اسی طرح، ایک فوٹون دوسرے فوٹون کو اپنی طرح بنا سکتا ہے۔ جلد ہی میزر نے لیزر کی طرف اشارہ کیا۔ لفظ لیزر کا مطلب ہے روشنی کی تابکاری کے ذریعے پیدا شدہ اخراج کے ذریعے بڑھانا۔ 1960 کی دہائی کے اوائل میں محققین نے اس خیال کو نظر آنے والی روشنی تک بڑھایا۔ 1964 میں، ٹاؤنز کو کوانٹم الیکٹرانکس پر ان کے کام کے لیے نوبل انعام برائے طبیعیات دیا گیا، جس نے میزر-لیزر اصول پر مبنی آسکیلیٹرز اور ایمپلیفائرز کی تخلیق کی۔
میزرز سے آگے کی سائنس
ٹاؤنز نے صرف آلات ایجاد نہیں کیے۔ انہوں نے مالیکیولر سپیکٹروسکوپی کو آگے بڑھایا اور خلا کا مطالعہ کرنے کے لیے مائیکروویو اور انفراریڈ آلات کا استعمال کیا۔ انہوں نے ماہرین فلکیات کی مدد کی کہ ستاروں کے درمیان مالیکیولز کا پتہ لگائیں۔ اس کے علاوہ، انہوں نے 1966 سے 1970 تک اپالو قمری لینڈنگ پروگرام کے لیے ناسا سائنس ایڈوائزری کمیٹی کے چیئرمین کے طور پر خدمات انجام دیں، جو ان کی بنیادی تحقیق سے ہٹ کر اہم سائنسی کوششوں میں ان کی شمولیت کو ظاہر کرتا ہے۔ نیز، انہوں نے اخلاقیات، مذہب اور سائنس کے بارے میں لکھا۔ انہوں نے ٹیم ورک اور تعلیم کو اہمیت دی۔
روزمرہ کا اثر اور نرم حفاظتی نوٹس
آج ہم ہر جگہ ٹاؤنز کے اثرات دیکھتے ہیں۔ مثال کے طور پر، لیزرز بارکوڈ اسکینرز، پرنٹرز، آپٹیکل فائبر مواصلات، اور ڈی وی ڈی پلیئرز میں نظر آتے ہیں۔ وہ مینوفیکچرنگ میں اور کچھ طبی طریقہ کار جیسے آنکھوں کی سرجری میں بھی مدد کرتے ہیں۔ ٹاؤنز کو 1982 میں امریکی قومی میڈل آف سائنس دیا گیا، جو صدر ریگن نے 24 مئی 1983 کو وائٹ ہاؤس کی تقریب میں پیش کیا، جو امریکی حکومت کی طرف سے سائنس میں ان کی خدمات کے اعتراف پر زور دیتا ہے۔
تاہم، مضبوط لیزرز آنکھوں کو نقصان پہنچا سکتے ہیں۔ لہذا ہمیشہ کم طاقت کی روشنیوں اور مظاہروں کے لیے بالغ نگرانی کا استعمال کریں۔ بچوں کے ساتھ سادہ، محفوظ سرگرمیاں آزمائیں۔ مثال کے طور پر، روشنی کے انعکاس کو دکھانے کے لیے ٹارچ اور آئینہ استعمال کریں۔ یا سفید روشنی کو رنگوں میں تقسیم کرنے کے لیے ایک چمکدار سی ڈی سے سپیکٹروسکوپ بنائیں۔
قدریں اور ایک چھوٹا اشارہ
ٹاؤنز کی زندگی تجسس، ٹیم ورک، اور محتاط سوچ کی طاقت کو ظاہر کرتی ہے۔ ناشتے کا ایک اشارہ آزمائیں: اپنے بچے سے پوچھیں، کیا ہو اگر۔ پھر سنیں اور چھوٹے خیالات کو مل کر دریافت کریں۔ آخر میں، اگر آپ بچوں کے لیے دوستانہ پڑھنے یا آڈیو چاہتے ہیں، تو گرم، مختصر سوانح عمریوں اور سرگرمیوں کے لیے Storypie پر جائیں۔
مزید بچوں کے لیے دوستانہ سوانح عمریوں اور کہانیاں سننے کے لیے Storypie پر جائیں۔
