சார்லஸ் ஹெச். டவுன்ஸ் வாழ்க்கை வரலாறு குழந்தைகளுக்காக ஒரு ஆர்வமுள்ள பண்ணை சிறுவனுடன் தொடங்குகிறது, அவன் பொருட்களை பிரிக்க விரும்பினான். முதலில், அவன் உலகம் எப்படி செயல்படுகிறது என்று கேள்விகள் கேட்டான். பின்னர் அவன் இயற்பியல் படித்து பல்கலைக்கழகங்களில் கற்பித்தான். மேலும், அவன் ஆர்வம் மைக்ரோவேவ்களை பெருக்கும் ஒரு இயந்திரத்திற்கும் பின்னர் காட்சியளிக்கும் ஒளி லேசர்களுக்கான கருத்திற்கும் வழிவகுத்தது. உண்மையில், டவுன்ஸ் 1935 இல் பர்மன் பல்கலைக்கழகத்தில் இயற்பியலில் அறிவியல் பட்டமும் நவீன மொழிகளில் கலை பட்டமும் பெற்றார், அவரது கல்வி மேன்மையும் பல்துறை ஆர்வங்களையும் வெளிப்படுத்துகிறது.
சார்லஸ் ஹெச். டவுன்ஸ் வாழ்க்கை வரலாறு குழந்தைகளுக்காக – ஆரம்ப வாழ்க்கை மற்றும் ஆர்வமுள்ள தொடக்கங்கள்
டவுன்ஸ் ஒரு பண்ணையில் வளர்ந்து, சின்ன சின்ன சோதனைகளை விரும்பினார். மாணவனாக அவன் எப்போதும், என்ன ஆகும் என்று கேள்வி கேட்டான். அந்த சிறிய கேள்விகள் ஆயுள் முழுவதும் அறிவியல் ஆர்வத்தை ஊட்டின. 1951 இல், சார்லஸ் ஹெச். டவுன்ஸ் மாசரின் கருத்தை உருவாக்கினார், இது ஒத்திசைவான மின்னலைகளை உருவாக்கும் ஒரு சாதனம் ஆகும், இது கதிர்வீச்சின் தூண்டப்பட்ட உமிழ்வின் மூலம் பெருக்கப்படுகிறது. 1950 களின் ஆரம்பத்தில் அவர் மற்றும் அவரது சகாக்கள் முதல் செயல்படும் அமோனியா மாசரை கட்டினார்கள்.
இப்போது சார்லஸ் ஹெச். டவுன்ஸ் பற்றிய கதையை படிக்கவும் அல்லது கேட்கவும்: இப்போது சார்லஸ் ஹெச். டவுன்ஸ் பற்றிய கதையை படிக்கவும் அல்லது கேட்கவும்: 3-5 வயதுக்குள், 6-8 வயதுக்குள், 8-10 வயதுக்குள், மற்றும் 10-12 வயதுக்குள்.
மாசர் மற்றும் லேசர்: ஒரு பிரகாசமான தாவல்
டவுன்ஸ் மற்றும் அவரது குழு சுமார் 1954 இல் அமோனியா மாசரை உருவாக்கினர். ஜேம்ஸ் பி. கோர்டன் மற்றும் ஹெச். ஜே. ஜெய்கர் அவருடன் பணியாற்றினர். மாசர் தூண்டப்பட்ட உமிழ்வை பயன்படுத்தி மைக்ரோவேவ்களை பெருக்கியது. ஒரு எளிய படம் உதவுகிறது. ஒரு கைத்தட்டல் ஒரு ரிதமைக் கிளப்புகிறது. பிறர் அதை முற்றிலும் பின்பற்றுகிறார்கள். கைத்தட்டல்கள் அதிகமாகி, ஒரே நேரத்தில் இருக்கின்றன. அதேபோல, ஒரு ஒளிக்கணம் மற்றொரு ஒளிக்கணத்தை அதேபோல செய்ய வைக்க முடியும். விரைவில் மாசர் லேசருக்கான வழியை காட்டியது. லேசர் என்ற வார்த்தை தூண்டப்பட்ட உமிழ்வின் மூலம் ஒளி பெருக்கம் என்று பொருள். 1960 களின் ஆரம்பத்தில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் இந்த கருத்தை காட்சியளிக்கும் ஒளிக்குத் தாண்டினர். 1964 இல், டவுன்ஸ் குவாண்டம் எலக்ட்ரானிக்ஸ் குறித்த தனது பணிக்காக இயற்பியலுக்கான நோபல் பரிசு பெற்றார், இது மாசர்-லேசர் கொள்கையின் அடிப்படையில் ஒசிலேட்டர்கள் மற்றும் பெருக்கிகளை உருவாக்க வழிவகுத்தது.
மாசர்களுக்கு அப்பால் அறிவியல்
டவுன்ஸ் சாதனங்களை கண்டுபிடிப்பதை மட்டுமல்லாமல், மூலக்கூறு ஸ்பெக்ட்ரோஸ்கோப்பியை மேம்படுத்தினார் மற்றும் விண்வெளியை ஆய்வு செய்ய மைக்ரோவேவ் மற்றும் இன்ஃப்ராரெட் கருவிகளை பயன்படுத்தினார். நட்சத்திரங்களுக்கு இடையில் மூலக்கூறுகளை கண்டறிய வானியலாளர்களுக்கு உதவினார். மேலும், 1966 மற்றும் 1970 இடையில் நாசா அறிவியல் ஆலோசனை குழுவின் தலைவராக பணியாற்றினார், இது அவரது முதன்மை ஆராய்ச்சிக்கு அப்பால் முக்கியமான அறிவியல் முயற்சிகளில் அவரது பங்கேற்பை விளக்குகிறது. மேலும், அவர் நெறிமுறைகள் மற்றும் மதம் மற்றும் அறிவியல் பற்றி எழுதியுள்ளார். அவர் குழு வேலை மற்றும் கற்பித்தலை மதித்தார்.
தினசரி தாக்கம் மற்றும் மென்மையான பாதுகாப்பு குறிப்புகள்
இன்று எங்கும் டவுன்ஸின் தாக்கத்தை காண்கிறோம். உதாரணமாக, பார்கோடு ஸ்கேனர்கள், பிரிண்டர்கள், ஆப்டிகல் ஃபைபர் தொடர்புகள் மற்றும் டிவிடி பிளேயர்களில் லேசர்கள் தோன்றுகின்றன. அவை உற்பத்தியில் மற்றும் கண் அறுவை சிகிச்சை போன்ற சில மருத்துவ செயல்முறைகளிலும் உதவுகின்றன. டவுன்ஸ் 1982 இல் அமெரிக்க தேசிய அறிவியல் பதக்கம் பெற்றார், இது 1983 மே 24 இல் வெள்ளை மாளிகை விழாவில் அதிபர் ரீகன் வழங்கியது, அமெரிக்க அரசாங்கத்தின் அறிவியல் பங்களிப்புகளுக்கான அங்கீகாரத்தை வலியுறுத்துகிறது.
எனினும், வலுவான லேசர்கள் கண்களுக்கு சேதம் விளைவிக்கலாம். எனவே எப்போதும் குறைந்த சக்தி விளக்குகளை மற்றும் பெரியவர்களின் மேற்பார்வையை பயன்படுத்தவும். குழந்தைகளுடன் எளிய, பாதுகாப்பான செயல்பாடுகளை முயற்சிக்கவும். உதாரணமாக, ஒளி எப்படி பிரதிபலிக்கிறது என்பதை காட்ட ஒரு மின்விளக்கு மற்றும் கண்ணாடியைப் பயன்படுத்தவும். அல்லது வெள்ளை ஒளியை நிறங்களாகப் பிரிக்க ஒரு பிரகாசமான சிடி மூலம் ஒரு ஸ்பெக்ட்ரோஸ்கோப் செய்யவும்.
மதிப்புகள் மற்றும் ஒரு சிறிய தூண்டுதல்
டவுன்ஸின் வாழ்க்கை ஆர்வத்தின் சக்தி, குழு வேலை மற்றும் கவனமான சிந்தனை ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது. ஒரு காலை உணவு தூண்டுதல் முயற்சிக்கவும்: உங்கள் குழந்தையை, என்ன ஆகும் என்று கேளுங்கள். பின்னர் கேட்டு, சிறிய கருத்துக்களை ஒன்றாக ஆராயுங்கள். இறுதியாக, குழந்தை நட்பு வாசிப்புகள் அல்லது ஆடியோ விரும்பினால், Storypie இல் வெப்பமான, குறுகிய வாழ்க்கை வரலாறுகள் மற்றும் செயல்பாடுகளுக்குச் செல்லவும்.
மேலும் குழந்தை நட்பு வாழ்க்கை வரலாறுகள் மற்றும் கேட்கும் கதைகளுக்கு Storypie ஐ பார்வையிடவும்.
