கி ஹஜர் தேவன்தாரா

வணக்கம், என் பெயர் கி ஹஜர் தேவன்தாரா. நான் இந்தோனேசியாவின் கல்விக்கு ஆற்றிய பணிகளுக்காக அறியப்படுகிறேன். ஆனால் நான் பிறந்தபோது, என் பெயர் ராடென் மாஸ் சோவர்டி சோயர்ஜனிங்கிராட். நான் மே 2ஆம் தேதி, 1889 அன்று, யோக்யகர்த்தாவில் உள்ள ஒரு அரச குடும்பத்தில் பிறந்தேன். அப்போது என் நாடு டச்சு கிழக்கிந்தியா என்று அழைக்கப்பட்டது. நான் ஒரு இளவரசனாக இருந்தாலும், என் நாட்டில் உள்ள பல குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல முடியவில்லை என்பதை நான் கண்டேன். இந்த நிலையை மாற்ற வேண்டும் என்று நான் கனவு கண்டேன். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கல்வி கற்கும் உரிமை உண்டு என்று நான் நம்பினேன், அந்தக் கனவை நனவாக்க என் வாழ்க்கையை அர்ப்பணிக்க முடிவு செய்தேன்.

என் மக்களின் உரிமைக்காகப் பேச, நான் ஒரு எழுத்தாளராகவும் பத்திரிகையாளராகவும் ஆனேன். அப்போது இந்தோனேசியா டச்சுக்காரர்களால் ஆளப்பட்டது, இது நியாயமற்றது என்று நான் நம்பினேன். 1913ஆம் ஆண்டில், 'நான் ஒரு டச்சுக்காரனாக இருந்திருந்தால்' என்ற தலைப்பில் ஒரு புகழ்பெற்ற கட்டுரை எழுதினேன். அதில், டச்சுக்காரர்கள் தங்கள் சுதந்திரத்தைக் கொண்டாடும் அதே வேளையில், என் மக்களின் சுதந்திரத்தைப் பறித்திருப்பதை விமர்சித்தேன். இந்தக் கட்டுரை காலனித்துவ அரசாங்கத்திற்குக் கோபத்தை ஏற்படுத்தியது. இதன் காரணமாக, அவர்கள் என்னை என் சொந்த வீட்டிலிருந்து வெளியேற்றி, நெதர்லாந்திற்கு நாடு கடத்தினார்கள். என் வார்த்தைகளே என் ஆயுதங்களாக இருந்தன, ஆனால் அவை என்னை என் அன்புக்குரிய தாய்நாட்டை விட்டுப் பிரிய வைத்தன.

நான் 1913 முதல் 1919 வரை நெதர்லாந்தில் நாடு கடத்தப்பட்டு வாழ்ந்தேன். நான் அங்கே இருந்தபோது, குழந்தைகள் எவ்வாறு கற்றுக்கொள்கிறார்கள் என்பதைப் பற்றிப் படித்தேன், மேலும் கல்வி மீது எனக்கு இருந்த ஆர்வம் இன்னும் அதிகமானது. ஐரோப்பாவில் உள்ள பல கல்வி முறைகளைப் பற்றி நான் அறிந்து கொண்டேன், ஆனால் எனது சொந்த மக்களின் கலாச்சாரம் மற்றும் தேவைகளுக்கு ஏற்ற ஒரு முறையை உருவாக்க விரும்பினேன். நான் வீடு திரும்பியதும், நான் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று எனக்குத் தெரிந்தது. ஜூலை 3ஆம் தேதி, 1922 அன்று, நான் எனது சொந்தப் பள்ளியைத் திறந்து அதற்கு 'தமன் சிஸ்வா' என்று பெயரிட்டேன். இதன் பொருள் 'மாணவர்களின் தோட்டம்'. குழந்தைகள் வளர்வதற்கும், கற்பதற்கும் மகிழ்ச்சியான மற்றும் இயற்கையான இடமாக பள்ளி இருக்க வேண்டும் என்று நான் விரும்பினேன்.

எனது தமன் சிஸ்வா பள்ளிகள் பணக்காரர்களுக்கு மட்டுமல்ல, அனைவருக்கும் உரியதாக இருந்தன. கற்பித்தல் பற்றி எனக்கு மூன்று முக்கிய நம்பிக்கைகள் இருந்தன. முதலில், ஒரு ஆசிரியர் முன்னுதாரணமாக இருந்து வழிநடத்த வேண்டும். இரண்டாவதாக, ஒரு ஆசிரியர் மாணவர்களின் semangat மற்றும் எண்ணங்களை வளர்க்க வேண்டும். மூன்றாவதாக, ஒரு ஆசிரியர் பின்னாலிருந்து மாணவர்களை ஊக்குவித்து, அவர்களை வழிநடத்த அனுமதிக்க வேண்டும். நான் எனது பெயரை கி ஹஜர் தேவன்தாரா என்று மாற்றிக்கொண்டேன். இதன் மூலம் நான் மக்களில் ஒருவனான ஆசிரியர், அவர்களுக்கு மேலான ஒரு பிரபு அல்ல என்பதைக் காட்டினேன். கல்வி என்பது அனைவரையும் ஒன்றிணைக்கும் ஒரு சக்தி என்று நான் நம்பினேன்.

1945ஆம் ஆண்டில் இந்தோனேசியா இறுதியாக ஒரு சுதந்திர நாடாக மாறியது ஒரு அற்புதமான நேரம். கல்வியில் நான் செய்த பணிகளின் காரணமாக, நமது புதிய தேசத்தின் முதல் கல்வி மற்றும் கலாச்சார அமைச்சராக இருக்குமாறு நான் கேட்டுக்கொள்ளப்பட்டேன். இது எனக்குக் கிடைத்த மிகப்பெரிய பெருமை. ஒரு சுதந்திர இந்தோனேசியாவிற்கான ஒரு கல்வி முறையை உருவாக்க உதவுவதில் நான் பெருமிதம் கொண்டேன். அங்கு ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கற்கும் வாய்ப்பு கிடைத்தது. எனது கனவு இறுதியாக நனவாகத் தொடங்கியது, மேலும் நாட்டின் எதிர்காலத்தை வடிவமைக்க என்னால் உதவ முடிந்தது.

நான் கிட்டத்தட்ட 70 ஆண்டுகள் வாழ்ந்து, ஏப்ரல் 26ஆம் தேதி, 1959 அன்று காலமானேன். ஆனால் கல்வி குறித்த எனது எண்ணங்கள் தொடர்ந்து வாழ்ந்தன. இன்று, நான் இந்தோனேசியாவில் தேசியக் கல்வியின் தந்தை என்று நினைவுகூரப்படுகிறேன். எனது பிறந்த நாளான மே 2ஆம் தேதி, தேசிய கல்வி தினமாகக் கொண்டாடப்படுகிறது. மேலும் எனது பொன்மொழியான 'டுட் வுரி ஹண்டயானி' (பின்னாலிருந்து ஊக்குவித்தல்) என்பது எனது அன்புக்குரிய நாடு முழுவதும் உள்ள பள்ளிகளால் இன்றும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. எனது கதை, ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் கற்கும் வாய்ப்பு கிடைக்கும்போது ஒரு தேசம் பிரகாசமாக ஒளிரும் என்பதை நினைவூட்டுகிறது.