Z ogromną dumą ogłaszam, że Dr. Timothy Rasinski oficjalnie dołączył do Storypie jako nasz pierwszy doradca.
Jeśli spędziłeś trochę czasu w dziedzinie czytelnictwa, wiesz, że Dr. Rasinski to weteran i prawdziwy tytan w tej dziedzinie. Jest profesorem emerytowanym edukacji czytelniczej na Kent State University i konsekwentnie znajduje się wśród 2 procent najczęściej cytowanych naukowców na świecie. Został wprowadzony do Międzynarodowej Galerii Sław Czytelnictwa i jest autorem programów nauczania używanych przez tysiące nauczycieli. Ale nie poprosiliśmy go, aby do nas dołączył tylko ze względu na jego osiągnięcia. Poprosiliśmy go, ponieważ podziela naszą absolutną obsesję na punkcie tego, co naprawdę działa dla dzieci.
Dlaczego wyniki są ważniejsze niż czas przed ekranem
Tworząc Storypie, mieliśmy bardzo wyraźną granicę. Nie chcieliśmy tworzyć kolejnej błyskotliwej technologii edukacyjnej zaprojektowanej wyłącznie do maksymalizacji czasu przed ekranem. Spójrzmy uczciwie na obecny krajobraz. Wyniki czytelnicze utrzymują się na historycznie niskim poziomie, nauczyciele się wypalają, a dzieci są przytłoczone cyfrowym hałasem. W takim środowisku jedyną miarą, która ma znaczenie, są rzeczywiste wyniki edukacyjne. Czy naprawdę pomagamy dziecku budować słownictwo? Czy poprawiamy ich zrozumienie? Czy pomagamy im znaleźć prawdziwy komfort z językiem?
Celowo wybraliśmy podejście audio, ponieważ badania są jasne. Migające ekrany przytłaczają obciążenie poznawcze dziecka. Słuchanie, z drugiej strony, wymusza aktywną konstrukcję znaczenia. Dlatego nasza platforma zawiera ścieżki zgodne z Lexile, wsparcie wielojęzyczne i delikatne quizy przypominające, które wzmacniają naukę bez stresu tradycyjnego testu.
Gdzie badania Dr. Rasinskiego spotykają się z naszą misją
To dokładnie tutaj nasza praca przecina się z badaniami życia Dr. Rasinskiego. Jego główna wiedza koncentruje się na płynności czytania, badaniu słów i wspieraniu czytelników, którzy mają trudności. W jego pracy płynność nie polega tylko na tym, jak szybko dziecko potrafi odszyfrować słowa. Prawdziwa płynność w dużej mierze zależy od prozodii, czyli naturalnego rytmu, intonacji i ludzkiego wyrazu mowy.
Media audio są wyjątkowo dostosowane do nauczania prozodii. Kiedy dzieci słuchają naszych opowiadanych historii, nie tylko biernie przyswajają fabułę. Uczą się kadencji języka. Uczą się, gdzie zrobić pauzę, jak podkreślić frazę i jak dźwięk niesie znaczenie. Usuwając wizualne rozpraszacze ekranu, dajemy młodym uczniom przestrzeń umysłową, aby całkowicie skupić się na przyswajaniu słownictwa i śledzeniu słuchowym.
Odpowiedzialność wobec nauki
Rozszerzając nasze oferty dla szkół, okręgów i rodzin, musimy pozostać odpowiedzialni. Wskazówki Dr. Rasinskiego zapewnią, że każde nowe narzędzie programowe i dodatek do biblioteki pozostaną ściśle oparte na sprawdzonej nauce o czytaniu.
Zawsze obiecywaliśmy rozwijać Storypie we właściwy sposób. Oznacza to skupienie się na złożonym, ludzkim postępie, a nie na marketingowych bzdurach. Włączenie Dr. Rasinskiego do naszego zespołu jest bezpośrednią inwestycją w tę obietnicę. Jesteśmy całkowicie skoncentrowani na tym, co ma znaczenie: rzeczywiste wyniki dla dzieci, prawdziwe wsparcie dla edukatorów i treści, które szanują rozwój dziecka.
Witamy w Storypie, Dr. Rasinski. Jesteśmy gotowi do pracy.
