Dr. Timothy Rasinski’nin Storypie’e ilk danışmanımız olarak resmi olarak katıldığını duyurmaktan inanılmaz gurur duyuyorum.
Eğer okuryazarlık alanında biraz zaman geçirdiyseniz, Dr. Rasinski’nin bu alanda bir veteran ve gerçek bir dev olduğunu bilirsiniz. Kendisi Kent State Üniversitesi’nde Okuryazarlık Eğitimi Emeritus Profesörü ve dünyada en çok alıntı yapılan bilim insanları arasında sürekli olarak ilk yüzde 2’de yer alıyor. Uluslararası Okuma Onur Listesi’ne kabul edilmiş ve binlerce öğretmen tarafından kullanılan müfredatların yazarıdır. Ancak onu sadece başarıları için davet etmedik. Onu davet ettik çünkü çocuklar için gerçekten işe yarayan şeylere olan mutlak takıntımızı paylaşıyor.
Sonuçlar neden ekran süresinden daha önemlidir
Storypie’i inşa ederken, çok net bir çizgi çektik. Sadece ekran süresini maksimize etmek için tasarlanmış başka bir gösterişli eğitim teknolojisi yaratmak istemedik. Mevcut manzaraya dürüstçe bakalım. Okuma puanları tarihi düşük seviyelerde seyrediyor, öğretmenler tükeniyor ve çocuklar dijital gürültüden bunalmış durumda. Bu ortamda, tek önemli metrik gerçek eğitim sonuçlarıdır. Gerçekten bir çocuğun kelime dağarcığını geliştirmesine yardımcı oluyor muyuz? Anlamalarını geliştiriyor muyuz? Onlara dil ile gerçek bir rahatlık bulmalarına yardımcı oluyor muyuz?
Ses öncelikli bir yaklaşımı kasıtlı olarak seçtik çünkü araştırma açık. Yanıp sönen ekranlar bir çocuğun bilişsel yükünü aşırıya çıkarıyor. Dinleme ise, aktif anlam inşasını zorunlu kılıyor. Bu nedenle platformumuz Lexile uyumlu parçalar, çok dilli destek ve geleneksel bir testin stresi olmadan öğrenmeyi pekiştiren nazik geri çağırma testleri içeriyor.
Dr. Rasinski’nin araştırmasının misyonumuzla buluştuğu yer
Bu, tam olarak Dr. Rasinski’nin ömür boyu süren araştırmasıyla çalışmamızın kesiştiği noktadır. Onun temel uzmanlığı okuma akıcılığı, kelime çalışması ve zorlanan okuyucuları destekleme üzerinedir. Çalışmalarında, akıcılık sadece bir çocuğun kelimeleri ne kadar hızlı çözebildiğiyle ilgili değildir. Gerçek akıcılık, konuşmanın doğal ritmi, vurgusu ve insani ifadesi olan prosodiye büyük ölçüde dayanır.
Ses öncelikli medya, prosodiyi öğretmek için benzersiz bir şekilde uygundur. Çocuklar anlatılan hikayelerimizi dinlerken, sadece bir hikaye akışını pasif olarak absorbe etmiyorlar. Dilin ritmini öğreniyorlar. Nerede duraklayacaklarını, bir ifadeyi nasıl vurgulayacaklarını ve sesin nasıl anlam taşıdığını öğreniyorlar. Bir ekranın görsel dikkat dağıtıcılarını ortadan kaldırarak, genç öğrenicilere kelime dağarcığı edinimine ve işitsel takibe tamamen odaklanmaları için zihinsel alan sağlıyoruz.
Bilime karşı hesap verebilirlik
Okullar, bölgeler ve aileler için sunduklarımızı genişlettikçe, hesap verebilir olmamız gerekiyor. Dr. Rasinski’nin rehberliği, her yeni müfredat aracı ve kütüphane eklemesinin kanıtlanmış okuma bilimine sıkı sıkıya bağlı kalmasını sağlayacak.
Storypie’i doğru şekilde büyütme sözünü her zaman verdik. Bu, pazarlama süslemeleri yerine bileşik, insani ilerlemeye odaklanmak anlamına gelir. Dr. Rasinski’yi ekibimize katmak, bu vaade doğrudan bir yatırımdır. Tamamen önemli olan şeylere odaklanıyoruz: çocuklar için gerçek sonuçlar, eğitimciler için gerçek destek ve bir çocuğun gelişimine saygı duyan içerik.
Storypie’e hoş geldiniz, Dr. Rasinski. Çalışmaya hazırız.
