孩子遵循指令是一项具有重大影响的基本技能。这意味着听到或看到指令，理解它，记住它，然后执行。可以将其视为接受性语言加上行动。简单而复杂。根据2020年全国儿童健康调查，在美国3-5岁的儿童中，37.5%“总是”以及45.8%“大多数时候”能够在注意力集中时遵循指令完成简单任务，这突显了这项技能在儿童早期发展中的普遍性和重要性。
孩子遵循指令：它的表现
一开始，指令很短。幼儿遵循单步提示，如“过来”。到两到三岁时，许多孩子能够处理两步请求。学龄前儿童能够管理更长的序列。每个孩子的速度不同。工作记忆限制了孩子能记住多少步骤。事实上，一项对3,305名幼儿园教师的调查发现，78%的教师认为“遵循指令”是幼儿园准备的“非常重要”或“必不可少”的技能，强调了这项技能在为孩子上学做准备中扮演的重要角色。
为什么遵循指令很重要
首先，它保证了孩子的安全。其次，它使课堂常规更加顺畅。最后，它建立了独立性和自信心。当孩子能够遵循一组简短的指令时，他们可以加入游戏、整理物品，并感到有能力。这是您将教授的最具影响力的学校准备技能之一。研究表明，能够遵循1到2步指令的孩子更有可能在各种环境中表现出独立性；例如，一项2009年教师调查显示，46%的教师报告他们的目标学生能够独立遵循口头指令。
遵循指令的基础
多个系统必须协同工作。注意力、语言理解、短期记忆、排序、听觉处理和运动计划都起到作用。听力是基础。即使是轻微的听力损失也可能使口头指令变得脆弱，尤其是在嘈杂的环境中。此外，注意力或自我调节差异可能看起来像误解，而问题实际上是注意力。一项研究发现，在参与者中，71.4%正确遵循了提供的指令，表明阅读和遵循指令的重要性，因为近30%的人根本没有阅读它们，这对孩子来说可能是一个常见的挑战。
在家中遵循指令的问题表现
孩子可能会忽略多步骤请求。或者他们只遵循部分指令。他们可能需要重复提示。有时孩子看起来像是对抗性的，但实际上只是错过了一个关键字。此外，孩子在玩耍时表现良好，但在团体环境中却困难重重。
何时检查并寻求帮助
第一条规则：检查听力。接下来，注意困难是否在不同的成年人和不同的环境中发生。如果问题持续存在，请要求进行语言和言语筛查或课堂观察。专业人员使用接受性语言测试和工作记忆任务来识别原因。早期帮助比等待更好。
在家尝试的实际步骤
保持语言简洁。一次使用一个指令。选择简短的动词和清晰的名词。此外，将较长的指令分块。说步骤一，然后步骤二。步骤之间暂停。
- 添加视觉提示。图片、书面清单或玩具提示可以降低记忆负担。
- 使用节奏。每一步拍一次手或敲一次，让它变得有趣。
- 检查理解。让您的孩子重复步骤。
- 减少噪音。为重要指令移到安静的角落。
- 通过游戏练习。玩“西蒙说”和寻宝游戏让练习变得有趣。
- 创建一个小仪式。一个带书签和计时器的“准备篮子”将练习变成习惯。
睡前小场景
尝试这个简短的例程：“穿上睡衣，书放在腿上。”两个小步骤。孩子重复每个步骤。这是一个训练排序和自信的小日常胜利。
何时寻求评估
如果孩子在预期年龄无法遵循一到两步指令，请考虑进行评估。如果困难在家庭和学校中都出现，也要寻求帮助。最后，如果有言语、注意力或听力问题，请要求进行评估。
现在阅读或收听关于遵循指令的故事：适合3-5岁，适合3-5岁，适合6-8岁，适合8-10岁，以及适合10-12岁。
要尝试一个友好的例程，请在睡前使用Storypie故事。听完一个简短的故事后，让您的孩子一次重复两个简单步骤。还可以考虑一个安静的角落和一个视觉提示来使指令更清晰。
有关更多资源，请访问Storypie关于遵循指令的健康部分。您还可以下载Storypie应用程序一起练习小仪式。
