Làm theo hướng dẫn cho trẻ em là một kỹ năng cơ bản có tác động lớn. Nó có nghĩa là nghe hoặc nhìn thấy một chỉ dẫn, hiểu nó, ghi nhớ và thực hiện. Hãy nghĩ về nó như ngôn ngữ tiếp nhận cộng với hành động. Đơn giản, nhưng nhiều lớp. Theo Khảo sát Sức khỏe Trẻ em Quốc gia năm 2020, trong số trẻ em Hoa Kỳ từ 3–5 tuổi, 37,5% “luôn luôn” và 45,8% “hầu hết thời gian” có thể làm theo hướng dẫn để hoàn thành một nhiệm vụ đơn giản khi chú ý, nhấn mạnh sự phổ biến và tầm quan trọng của kỹ năng này trong phát triển trẻ nhỏ.
Làm Theo Hướng Dẫn Cho Trẻ Em: Trông Như Thế Nào
Ban đầu, các hướng dẫn rất ngắn. Một đứa trẻ mới biết đi làm theo một chỉ dẫn một bước như “Đến đây.” Đến hai đến ba tuổi, nhiều trẻ có thể xử lý các yêu cầu hai bước. Trẻ mẫu giáo quản lý các chuỗi dài hơn. Tốc độ của từng cá nhân khác nhau. Trí nhớ làm việc đặt giới hạn về số bước mà một đứa trẻ có thể ghi nhớ. Thực tế, một khảo sát của 3.305 giáo viên mẫu giáo cho thấy 78% đánh giá “làm theo hướng dẫn” là một kỹ năng “rất quan trọng” hoặc “thiết yếu” cho sự sẵn sàng vào mẫu giáo, nhấn mạnh vai trò quan trọng của kỹ năng này trong việc chuẩn bị trẻ em cho trường học.
Tại Sao Làm Theo Hướng Dẫn Quan Trọng
Đầu tiên, nó giữ cho trẻ em an toàn. Tiếp theo, nó làm mượt các thói quen trong lớp học. Cuối cùng, nó xây dựng sự độc lập và tự tin. Khi trẻ có thể làm theo một bộ hướng dẫn ngắn, chúng tham gia trò chơi, dọn dẹp và cảm thấy có khả năng. Đó là một trong những kỹ năng chuẩn bị cho trường học có ảnh hưởng nhất mà bạn sẽ dạy. Nghiên cứu cho thấy rằng trẻ em có thể làm theo hướng dẫn 1 đến 2 bước có khả năng thể hiện sự độc lập trong các môi trường khác nhau; ví dụ, một khảo sát giáo viên năm 2009 tiết lộ rằng 46% giáo viên báo cáo học sinh mục tiêu của họ tự động làm theo các hướng dẫn được trình bày bằng lời nói.
Những Yếu Tố Nền Tảng Cho Việc Làm Theo Hướng Dẫn
Nhiều hệ thống phải làm việc cùng nhau. Sự chú ý, sự hiểu biết ngôn ngữ, trí nhớ ngắn hạn, sắp xếp, xử lý thính giác và lập kế hoạch vận động đều đóng vai trò. Nghe là nền tảng. Ngay cả mất thính lực nhẹ cũng có thể làm cho các chỉ dẫn bằng lời nói trở nên mong manh, đặc biệt trong các phòng ồn ào. Ngoài ra, sự khác biệt về chú ý hoặc tự điều chỉnh có thể trông như hiểu nhầm khi vấn đề là sự tập trung. Một nghiên cứu cho thấy rằng trong số các người tham gia, 71,4% làm theo các hướng dẫn được cung cấp một cách chính xác, chỉ ra tầm quan trọng của việc đọc và tuân thủ hướng dẫn, vì gần 30% không đọc chúng chút nào, điều này có thể là một thách thức phổ biến cho trẻ em.
Vấn Đề Với Việc Làm Theo Hướng Dẫn Xuất Hiện Tại Nhà Như Thế Nào
Trẻ em có thể bỏ qua các yêu cầu nhiều bước. Hoặc chúng chỉ làm theo một phần của một chỉ dẫn. Chúng có thể cần nhắc nhở nhiều lần. Đôi khi một đứa trẻ có vẻ đối lập khi chúng chỉ đơn giản bỏ lỡ một từ quan trọng. Ngoài ra, một đứa trẻ có thể làm tốt trong khi chơi nhưng gặp khó khăn trong các môi trường nhóm.
Khi Nào Cần Kiểm Tra Và Tìm Kiếm Sự Giúp Đỡ
Quy tắc đầu tiên: kiểm tra thính lực. Tiếp theo, lưu ý liệu khó khăn xảy ra với các người lớn khác nhau và trong các môi trường khác nhau. Nếu lo ngại vẫn tiếp tục, hãy yêu cầu kiểm tra ngôn ngữ và lời nói hoặc quan sát trong lớp học. Các chuyên gia sử dụng các bài kiểm tra ngôn ngữ tiếp nhận và nhiệm vụ trí nhớ làm việc để xác định nguyên nhân. Giúp đỡ sớm tốt hơn là chờ đợi.
Các Bước Thực Tế Để Thử Tại Nhà
Giữ ngôn ngữ gọn gàng. Sử dụng một chỉ dẫn một lần. Chọn động từ ngắn và danh từ rõ ràng. Ngoài ra, chia nhỏ các hướng dẫn dài hơn. Nói bước một, sau đó bước hai. Tạm dừng giữa các bước.
- Thêm hình ảnh. Một bức tranh, một danh sách viết, hoặc một chỉ dẫn đồ chơi giảm tải trí nhớ.
- Sử dụng nhịp điệu. Vỗ tay hoặc gõ một lần cho mỗi bước để làm cho nó vui vẻ.
- Kiểm tra sự hiểu biết. Yêu cầu con bạn lặp lại các bước.
- Giảm tiếng ồn. Di chuyển đến một góc yên tĩnh hơn cho các hướng dẫn quan trọng.
- Luyện tập với trò chơi. Simon Says và săn tìm kho báu làm cho việc luyện tập trở nên thú vị.
- Tạo một nghi thức nhỏ. Một “giỏ sẵn sàng” với một dấu trang và một bộ đếm thời gian biến việc luyện tập thành thói quen.
Kịch Bản Nhỏ Trước Giờ Ngủ
Thử thói quen ngắn này: “Mặc đồ ngủ, sách trên đùi.” Hai bước nhỏ. Đứa trẻ lặp lại mỗi bước. Đó là một chiến thắng nhỏ hàng ngày rèn luyện sắp xếp và tự tin.
Khi Nào Cần Tìm Kiếm Đánh Giá
Xem xét đánh giá nếu một đứa trẻ không thể làm theo hướng dẫn một đến hai bước theo độ tuổi mong đợi. Cũng tìm kiếm sự giúp đỡ nếu khó khăn xuất hiện ở cả nhà và trường. Cuối cùng, yêu cầu đánh giá nếu có lo ngại về lời nói, chú ý hoặc thính lực.
Đọc hoặc nghe một câu chuyện về Làm Theo Hướng Dẫn ngay bây giờ: Dành cho trẻ 3-5 tuổi, Dành cho trẻ 3-5 tuổi, Dành cho trẻ 6-8 tuổi, Dành cho trẻ 8-10 tuổi, và Dành cho trẻ 10-12 tuổi.
Để thử một thói quen thân thiện, sử dụng các câu chuyện Storypie trước giờ đi ngủ. Sau một câu chuyện ngắn, yêu cầu con bạn lặp lại hai bước đơn giản, từng bước một. Cũng xem xét một góc yên tĩnh và một chỉ dẫn hình ảnh để làm cho hướng dẫn rõ ràng hơn.
Để có thêm tài nguyên, hãy truy cập phần sức khỏe của Storypie về làm theo hướng dẫn. Bạn cũng có thể tải xuống ứng dụng Storypie để thực hành các nghi thức nhỏ cùng nhau.
