बच्चों के लिए निर्देशों का पालन एक बुनियादी कौशल है जिसका बड़ा प्रभाव होता है। इसका मतलब है कि एक निर्देश को सुनना या देखना, उसे समझना, उसे मन में रखना और उसे करना। इसे ग्रहणशील भाषा और क्रिया के रूप में सोचें। सरल, फिर भी परतदार। 2020 के राष्ट्रीय बाल स्वास्थ्य सर्वेक्षण के अनुसार, अमेरिका में 3-5 वर्ष की आयु के बच्चों में से 37.5% “हमेशा” और 45.8% “अधिकांश समय” एक सरल कार्य को पूरा करने के लिए निर्देशों का पालन कर सकते हैं जब वे ध्यान दे रहे होते हैं, जो इस कौशल की प्रारंभिक बाल्यावस्था विकास में प्रचलता और महत्व को उजागर करता है।
बच्चों के लिए निर्देशों का पालन: यह कैसा दिखता है
शुरुआत में, निर्देश छोटे होते हैं। एक बच्चा एकल-चरण संकेत का पालन करता है जैसे “यहाँ आओ।” दो से तीन साल की उम्र में, कई बच्चे दो-चरण अनुरोधों को संभालते हैं। प्रीस्कूलर्स लंबे अनुक्रमों को प्रबंधित करते हैं। व्यक्तिगत गति भिन्न होती है। कार्यशील स्मृति इस बात की सीमा निर्धारित करती है कि एक बच्चा कितने चरणों को मन में रख सकता है। वास्तव में, 3,305 किंडरगार्टन शिक्षकों के एक सर्वेक्षण में पाया गया कि 78% ने “निर्देशों का पालन” को किंडरगार्टन तत्परता के लिए “बहुत महत्वपूर्ण” या “आवश्यक” कौशल के रूप में मूल्यांकित किया, जो स्कूल के लिए बच्चों को तैयार करने में इस कौशल की महत्वपूर्ण भूमिका पर जोर देता है।
निर्देशों का पालन क्यों मायने रखता है
पहले, यह बच्चों को सुरक्षित रखता है। अगला, यह कक्षा की दिनचर्या को सुचारू बनाता है। अंत में, यह स्वतंत्रता और आत्मविश्वास का निर्माण करता है। जब बच्चे निर्देशों के एक छोटे सेट का पालन कर सकते हैं, तो वे खेलों में शामिल होते हैं, सफाई करते हैं, और सक्षम महसूस करते हैं। यह चुपचाप सबसे प्रभावशाली स्कूल तत्परता कौशलों में से एक है जिसे आप सिखाएंगे। अनुसंधान से पता चलता है कि जो बच्चे 1- से 2-चरण निर्देशों का पालन कर सकते हैं, वे विभिन्न सेटिंग्स में स्वतंत्रता प्रदर्शित करने की अधिक संभावना रखते हैं; उदाहरण के लिए, एक 2009 शिक्षक सर्वेक्षण से पता चला कि 46% शिक्षकों ने बताया कि उनके लक्षित छात्र मौखिक रूप से प्रस्तुत निर्देशों का स्वतंत्र रूप से पालन करते हैं।
निर्देशों का पालन करने के पीछे क्या है
कई प्रणालियों को एक साथ काम करना चाहिए। ध्यान, भाषा समझ, अल्पकालिक स्मृति, अनुक्रमण, श्रवण प्रसंस्करण, और मोटर योजना सभी एक भूमिका निभाते हैं। सुनवाई बुनियादी है। यहां तक कि हल्की सुनवाई हानि भी मौखिक निर्देशों को नाजुक बना सकती है, विशेष रूप से शोर वाले कमरों में। इसके अलावा, ध्यान या आत्म-नियमन के अंतर गलतफहमी की तरह दिख सकते हैं जब मुद्दा ध्यान केंद्रित करने का होता है। एक अध्ययन में पाया गया कि प्रतिभागियों में से 71.4% ने दिए गए निर्देशों का सही पालन किया, जो निर्देशों को पढ़ने और पालन करने के महत्व को इंगित करता है, क्योंकि लगभग 30% ने उन्हें बिल्कुल नहीं पढ़ा, जो बच्चों के लिए एक सामान्य चुनौती हो सकती है।
घर पर निर्देशों का पालन करने में समस्याएं कैसे दिखाई देती हैं
बच्चे बहु-चरण अनुरोधों को नजरअंदाज कर सकते हैं। या वे केवल निर्देश का एक हिस्सा ही पालन करते हैं। उन्हें बार-बार संकेत की आवश्यकता हो सकती है। कभी-कभी एक बच्चा विरोधात्मक लगता है जब वे सिर्फ एक महत्वपूर्ण शब्द चूक गए होते हैं। इसके अलावा, एक बच्चा खेल के दौरान ठीक कर सकता है लेकिन समूह सेटिंग्स में संघर्ष कर सकता है।
जांच और मदद कब लेनी चाहिए
पहला नियम: सुनवाई की जांच करें। अगला, ध्यान दें कि क्या कठिनाई विभिन्न वयस्कों और विभिन्न सेटिंग्स में होती है। यदि चिंताएं बनी रहती हैं, तो भाषण और भाषा स्क्रीन या कक्षा अवलोकन के लिए पूछें। पेशेवर ग्रहणशील भाषा परीक्षणों और कार्यशील स्मृति कार्यों का उपयोग करके कारणों की पहचान करते हैं। प्रारंभिक मदद इंतजार करने से बेहतर है।
घर पर आजमाने के लिए व्यावहारिक कदम
भाषा को साफ रखें। एक समय में एक निर्देश का उपयोग करें। छोटे क्रियाओं और स्पष्ट संज्ञाओं का चयन करें। इसके अलावा, लंबे निर्देशों को टुकड़ों में बांटें। चरण एक कहें, फिर चरण दो। चरणों के बीच विराम दें।
- दृश्य जोड़ें। एक चित्र, एक लिखित सूची, या एक खिलौना संकेत स्मृति भार को कम करता है।
- लय का उपयोग करें। इसे खेलपूर्ण बनाने के लिए प्रत्येक चरण के लिए एक बार ताली बजाएं या थपथपाएं।
- समझ की जांच करें। अपने बच्चे से चरणों को दोहराने के लिए कहें।
- शोर को कम करें। महत्वपूर्ण निर्देशों के लिए एक शांत कोने में जाएं।
- खेलों के साथ अभ्यास करें। साइमन सेज़ और खजाना खोज अभ्यास को मजेदार बनाते हैं।
- एक छोटा अनुष्ठान बनाएं। एक “तैयार टोकरी” जिसमें एक बुकमार्क और एक टाइमर होता है, अभ्यास को आदत में बदल देता है।
सोने का समय मिनी परिदृश्य
इस छोटे रूटीन को आजमाएं: “पजामा पहनें, गोद में किताब।” दो छोटे चरण। बच्चा प्रत्येक चरण को दोहराता है। यह अनुक्रमण और आत्मविश्वास को प्रशिक्षित करने वाली एक छोटी दैनिक जीत है।
मूल्यांकन कब करना चाहिए
यदि एक बच्चा अपेक्षित उम्र तक एक से दो चरण निर्देशों का पालन नहीं कर सकता है, तो मूल्यांकन पर विचार करें। यदि कठिनाई घर और स्कूल में दिखाई देती है, तो भी मदद लें। अंत में, यदि भाषण, ध्यान, या सुनवाई की चिंताएं हैं, तो मूल्यांकन के लिए पूछें।
निर्देशों का पालन करने के बारे में एक कहानी पढ़ें या सुनें: 3-5 वर्ष के बच्चों के लिए, 3-5 वर्ष के बच्चों के लिए, 6-8 वर्ष के बच्चों के लिए, 8-10 वर्ष के बच्चों के लिए, और 10-12 वर्ष के बच्चों के लिए।
एक दोस्ताना रूटीन आजमाने के लिए, सोने के समय स्टोरीपाई कहानियों का उपयोग करें। एक छोटी कहानी के बाद, अपने बच्चे से एक समय में दो सरल चरणों को दोहराने के लिए कहें। इसके अलावा, निर्देशों को स्पष्ट करने के लिए एक शांत कोने और एक दृश्य संकेत पर विचार करें।
अधिक संसाधनों के लिए, निर्देशों का पालन करने पर स्टोरीपाई वेलनेस सेक्शन पर जाएं। आप छोटे अनुष्ठानों का अभ्यास करने के लिए स्टोरीपाई ऐप भी डाउनलोड कर सकते हैं।
