બી.એફ. સ્કિનર જીવનચરિત્ર વિચારના એક ઉષ્મા ઓગસ્ટ સવારથી શરૂ થાય છે. બરહસ ફ્રેડરિક સ્કિનર (જન્મ 20 માર્ચ, 1904, સુસ્કુહાના, પેન્સિલવેનિયા, અને મૃત્યુ 18 ઓગસ્ટ, 1990) બેહેવિયરિઝમને આગળ વધાર્યું. તેમણે બતાવ્યું કે કેવી રીતે તાત્કાલિક પ્રતિસાદ આદતો અને શીખવાની રચના કરે છે, સરળ અને ચતુર રીતે.
બી.એફ. સ્કિનર કોણ હતા?
સ્કિનરે ક્રિયાઓ અને પરિણામોનો અભ્યાસ કર્યો. તેમણે સ્કિનર બોક્સ બનાવ્યો અને ઉંદરો અને કબૂતરોનું નિરીક્ષણ કર્યું. તેમણે નાના પગલાંને ઇનામ આપીને જટિલ ક્રિયાઓ શીખવવા માટે શેપિંગનો ઉપયોગ કર્યો. તેમનું કાર્ય વ્યવહારુ અને ક્યારેક રમૂજી લાગતું. સ્કિનરે 1931માં હાર્વર્ડ યુનિવર્સિટીમાંથી માનસશાસ્ત્રમાં પીએચ.ડી. પ્રાપ્ત કરી અને 1948થી 1974 સુધી એડગર પિયર્સ પ્રોફેસર ઓફ સાઇકોલોજી તરીકે સેવા આપી, મહત્વપૂર્ણ શૈક્ષણિક વારસો સ્થાપિત કર્યો.
મૂળ વિચાર: ઓપરન્ટ કન્ડિશનિંગ
ઓપરન્ટ કન્ડિશનિંગનો અર્થ છે કે વર્તન તેના પછી શું થાય છે તેના કારણે બદલાય છે. રીનફોર્સર્સ વર્તન વધારતા હોય છે. દંડકોએ તેને દબાવી દેવાની प्रवृत्ति છે. જ્યારે કોઈ વર્તન ઇનામ લાવતું નથી ત્યારે નિરાશા થાય છે અને પછી તે મટે છે.
પરિણામો સરળ બનાવ્યા
- સકારાત્મક રીનફોર્સમેન્ટ કંઈક આનંદદાયક ઉમેરે છે, જેમ કે પ્રશંસા અથવા સ્ટિકર.
- નકારાત્મક રીનફોર્સમેન્ટ કોઈ નાપસંદ વસ્તુ દૂર કરે છે જેથી પ્રતિસાદ વધે.
- દંડ ક્રિયાઓને રોકી શકે છે પરંતુ ઘણીવાર ડર અથવા ટાળવું સર્જે છે.
સ્કિનરે પણ બતાવ્યું કે રીનફોર્સમેન્ટના શેડ્યુલ્સ મહત્વ ધરાવે છે. સતત ઇનામો નવી કૌશલ્ય શીખવવામાં મદદ કરે છે. પછી અનિયમિત ઇનામો આદતને ટકાવી રાખવામાં મદદ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, વેરિએબલ-રેશિયો શેડ્યુલ્સ પ્રતિસાદને ઊંચું રાખે છે. તે સમજાવે છે કે કેમ અનિશ્ચિત ઇનામો એટલા આકર્ષક લાગે છે. તેમના કારકિર્દી દરમિયાન, સ્કિનરે 304 પ્રાથમિક સ્ત્રોતના કાર્ય પ્રકાશિત કર્યા, જેમાં “ધ બેહેવિયર ઓફ ઓર્ગેનિઝમ્સ” (1938) અને “વોલ્ડન ટૂ” (1948) જેવા પ્રારંભિક ગ્રંથોનો સમાવેશ થાય છે, જે બેહેવિયરિસ્ટ સિદ્ધાંતો પર આધારિત એક યુટોપિયન સમાજનો પ્રસ્તાવ કરે છે, સામાજિક એન્જિનિયરિંગ અને વર્તન પરિવર્તન પર ચર્ચાઓને પ્રભાવિત કરે છે.
માતા-પિતાઓ અને શિક્ષકો માટે વ્યવહારુ પગલાં
પ્રથમ, તાત્કાલિક, ચોક્કસ પ્રશંસા આપો. શું બાળક કર્યું તે કહો અને તે કેમ મહત્વનું છે તે સમજાવો. પછી જ્યારે જરૂરી હોય ત્યારે નાનું, સતત ઇનામ આપો. તે નાની વિધિ થોડું જાદુઈ લાગશે.
પછી, કામ માટે ટોકન અર્થતંત્ર અજમાવો. દરેક પૂર્ણ પગલાં માટે સ્ટિકર અથવા ટોકન આપો. એક નક્કી સંખ્યાના પછી, ટોકનને મોટા ઇનામ માટે વટાવો, જેમ કે વાર્તા રાત્રિ. સતત રીનફોર્સમેન્ટથી શરૂ કરો. પછી ધીમે ધીમે અનિયમિત ઇનામો તરફ જાઓ.
ઝડપી ચેકલિસ્ટ
- પ્રયત્નની પ્રશંસા કરો, સ્થિર લક્ષણોની નહીં.
- નાના પગલાંને ઇનામ આપો, પછી ઇનામો ઘટાડો.
- ગરમ, સન્માનજનક અને ચોક્કસ રહો.
સ્કિનરે શિક્ષણ મશીનો અને કાર્યક્રમિત સૂચના પણ પ્રસ્તાવિત કરી. આજે, વર્ગખંડો અને લાગુ વર્તન વિશ્લેષણ તેમની પાસેથી ઉધાર લે છે. વિવેચકો કહે છે કે તેમણે આંતરિક જીવનને અવગણ્યું. આધુનિક પ્રથા રીનફોર્સમેન્ટને સહાનુભૂતિ અને લાગણીઓ વિશેની ભાષા સાથે જોડે છે. તેમના જીવનકાળ દરમિયાન, સ્કિનરે 21 પુસ્તકો અને 180 લેખો પ્રકાશિત કર્યા, જે તેમને માનસશાસ્ત્રના અગ્રણી વ્યક્તિ તરીકે રેખાંકિત કરે છે.
હવે બી.એફ. સ્કિનર વિશેની વાર્તા વાંચો અથવા સાંભળો: 3-5 વર્ષના બાળકો માટે, 3-5 વર્ષના બાળકો માટે, 6-8 વર્ષના બાળકો માટે, 8-10 વર્ષના બાળકો માટે, અને 10-12 વર્ષના બાળકો માટે.
તેમજ, બાળકોને વાર્તા માટે Storypie એપ સાથે નમ્રતાથી આમંત્રિત કરો. પ્રશંસા પછી તેને નાનું, સુંદર ઇનામ તરીકે અજમાવો. ગરમાઈ સાથે ઉપયોગ કરવાથી, સ્કિનરના વિચારો શાંતિથી આદતોને ફરીથી નકશા બનાવી શકે છે અને નિયમોને વધુ દયાળુ અને સરળ બનાવી શકે છે.
