బి.ఎఫ్. స్కిన్నర్ జీవిత చరిత్ర ఆగస్టు నెలలో ఒక స్నిగ్ధమైన ఉదయాన్నే ఆలోచనలతో ప్రారంభమవుతుంది. బర్హస్ ఫ్రెడరిక్ స్కిన్నర్ (మార్చ్ 20, 1904 న పెన్సిల్వేనియాలోని సుస్కెహన్నా లో జన్మించారు, ఆగస్టు 18, 1990 న మరణించారు) ప్రవర్తనవాదానికి నాయకత్వం వహించారు. తక్షణ ప్రతిస్పందన ఎలా అలవాట్లు మరియు అభ్యాసాన్ని ఆకారంలోకి తెస్తుందో ఆయన చూపించారు, సులభంగా మరియు అద్భుతంగా.
బి.ఎఫ్. స్కిన్నర్ ఎవరు?
స్కిన్నర్ చర్యలు మరియు ఫలితాలను అధ్యయనం చేశారు. ఆయన స్కిన్నర్ బాక్స్ ని నిర్మించి ఎలుకలు మరియు పావురాలను పరిశీలించారు. చిన్న చిన్న దశలను బహుమతిగా ఇచ్చి సంక్లిష్టమైన చర్యలను నేర్పడానికి ఆకారాన్ని ఉపయోగించారు. ఆయన పని ప్రాక్టికల్ మరియు కొన్నిసార్లు ఆటపాటలాగా అనిపించింది. స్కిన్నర్ తన సైకాలజీలో పిహెచ్.డి. హార్వర్డ్ విశ్వవిద్యాలయం నుండి 1931 లో పొందారు మరియు 1948 నుండి 1974 వరకు ఎడ్గర్ పియర్స్ సైకాలజీ ప్రొఫెసర్ గా పనిచేశారు, ఒక ముఖ్యమైన అకడమిక్ వారసత్వాన్ని స్థాపించారు.
కోర్ ఐడియా: ఆపరెంట్ కండిషనింగ్
ఆపరెంట్ కండిషనింగ్ అంటే ప్రవర్తన మార్పులు దాని వెంటనే జరిగే వాటి వల్ల. రీన్ఫోర్సర్లు ప్రవర్తనను పెంచుతాయి. శిక్షలు దాన్ని అణచివేయడానికి ప్రయత్నిస్తాయి. ఒక ప్రవర్తన ఇకపై బహుమతిని తీసుకురాకపోతే అది మాయమవుతుంది.
ఫలితాలు సులభంగా చేయబడ్డాయి
- పాజిటివ్ రీన్ఫోర్స్మెంట్ ప్రశంస లేదా స్టిక్కర్ వంటి ఆనందకరమైనదాన్ని జోడిస్తుంది.
- నెగటివ్ రీన్ఫోర్స్మెంట్ ప్రతిస్పందనను పెంచడానికి అసహ్యకరమైనదాన్ని తొలగిస్తుంది.
- శిక్ష చర్యలను ఆపగలదు కానీ తరచుగా భయం లేదా నివారణను కలిగిస్తుంది.
అలాగే, స్కిన్నర్ రీన్ఫోర్స్మెంట్ షెడ్యూల్స్ ముఖ్యమని చూపించారు. కొత్త నైపుణ్యాన్ని నేర్పుతున్నప్పుడు నిరంతర బహుమతులు సహాయపడతాయి. ఆపై మధ్యమధ్యలో బహుమతులు అలవాటును స్థిరంగా ఉంచుతాయి. ఉదాహరణకు, వేరియబుల్-రేషియో షెడ్యూల్స్ ప్రతిస్పందనలను అధికంగా ఉంచుతాయి. అందుకే అప్రతిక్షిత బహుమతులు చాలా ఆకర్షణీయంగా అనిపిస్తాయి. తన కెరీర్లో, స్కిన్నర్ 304 ప్రాథమిక-మూల రచనలు ప్రచురించారు, “ది బిహేవియర్ ఆఫ్ ఆర్గనిజమ్స్” (1938) మరియు “వాల్డెన్ టూ” (1948) వంటి ప్రాముఖ్యత కలిగిన పుస్తకాలను, ప్రవర్తనవాద సూత్రాల ఆధారంగా ఒక యుటోపియన్ సమాజాన్ని ప్రతిపాదిస్తూ, సామాజిక ఇంజనీరింగ్ మరియు ప్రవర్తన మార్పు పై చర్చలను ప్రభావితం చేస్తూ.
తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయుల కోసం ప్రాక్టికల్ చలనాలు
మొదట, తక్షణ, ప్రత్యేకమైన ప్రశంస ఇవ్వండి. పిల్లవాడు చేసినది ఏమిటి మరియు అది ఎందుకు ముఖ్యమో చెప్పండి. ఆపై అవసరమైనప్పుడు చిన్న, స్థిరమైన బహుమతితో అనుసరించండి. ఆ చిన్న రీటువల్ కొంచెం మాయమంతా అనిపించవచ్చు.
తర్వాత, పనుల కోసం ఒక టోకెన్ ఎకానమీని ప్రయత్నించండి. ప్రతి పూర్తి దశకు స్టిక్కర్ లేదా టోకెన్ ఇవ్వండి. ఒక సెట్ సంఖ్య తర్వాత, టోకెన్లను పెద్ద బహుమతిగా మార్చండి, ఉదాహరణకు, ఒక కథా రాత్రి. నిరంతర రీన్ఫోర్స్మెంట్తో ప్రారంభించండి. ఆపై మధ్యమధ్యలో బహుమతులకు క్రమంగా మారండి.
త్వరిత చెక్లిస్ట్
- స్థిరమైన లక్షణాలను కాకుండా ప్రయత్నాన్ని ప్రశంసించండి.
- చిన్న దశలను బహుమతిగా ఇవ్వండి, ఆపై బహుమతులను తగ్గించండి.
- స్నేహపూర్వకంగా, గౌరవంగా మరియు ప్రత్యేకంగా ఉండండి.
స్కిన్నర్ కూడా బోధనా యంత్రాలు మరియు ప్రోగ్రామ్డ్ ఇన్స్ట్రక్షన్ను ప్రతిపాదించారు. నేడు, తరగతులు మరియు అనువర్తిత ప్రవర్తన విశ్లేషణ ఆయన నుండి పొందుతాయి. విమర్శకులు ఆయన అంతర్గత జీవితాన్ని నిర్లక్ష్యం చేశారని చెప్పారు. ఆధునిక అభ్యాసం రీన్ఫోర్స్మెంట్ను సానుభూతి మరియు భావాల గురించి భాషతో జతచేస్తుంది. తన జీవితకాలంలో, స్కిన్నర్ 21 పుస్తకాలు మరియు 180 వ్యాసాలు ప్రచురించారు, సైకాలజీలో ప్రముఖ వ్యక్తిగా తన పాత్రను నొక్కి చూపించారు.
బి.ఎఫ్. స్కిన్నర్ గురించి కథను ఇప్పుడు చదవండి లేదా వినండి: 3-5 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం, 3-5 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం, 6-8 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం, 8-10 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం, మరియు 10-12 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం.
అలాగే, పిల్లలను కథకు ఆహ్వానించండి Storypie యాప్ను పొందండి. ప్రశంస తర్వాత చిన్న, అందమైన బహుమతిగా ప్రయత్నించండి. స్నేహపూర్వకంగా ఉపయోగించినప్పుడు, స్కిన్నర్ యొక్క ఆలోచనలు అలవాట్లను మౌనంగా పునఃకల్పన చేసి, రొటీన్లను మరింత దయతో మరియు సులభంగా చేయగలవు.
